22 de diciembre de 2008

Virginia Henderson

Virginia nació en 1897 en Kansas (Missouri). Se graduó en 1921 y se especializó como enfermera docente. Esta teórica de enfermería incorporó los principios fisiológicos y psicopatológicos a su concepto de enfermería

Clasifico las necesidades humanas básicas en 14 de las que aquí os trascribimos algunas por si es de vuestro interés:

1º .- Respirar con normalidad .


2º .- Comer y beber adecuadamente .


4º .- Movimiento y mantenimiento de una postura adecuada .


5º .- Descansar y dormir .


8º .- Mantener la higiene corporal .


9º .- Evitar los peligros del entorno .


10º .- Comunicarse con otros , expresar emociones , necesidades , miedos u opiniones .


12º .- Trabajar de forma que permita sentirse realizado .


13º .- Participar en todas las formas de recreación y ocio .


14º .- Estudiar , descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce a un desarrollo normal de la salud .


17 de diciembre de 2008

Ocio- Cocheras- Convivencia

CARTA AL DIRECTOR – Diario de Teruel 14/12/08
Creo que no ha pasado desapercibido, por lo menos a las personas y organismos que estamos preocupados en los problemas de las drogodependencias, las magníficas ponencias desarrolladas en las II Jornadas Municipales Experiencias en Prevención de Drogodependencias. Desde FAPAR Teruel queremos agradecer tanto a la concejala de Servicios Sociales y juventud como a los técnicos (Miguel, Ricardo y Nines), la labor que están realizando a través de los programas de ocio y escuela municipal de padres y madres.
En estas jornadas se han tratado entre otro temas, algo que nos preocupa tanto a esta Federación como a muchas familias, que es el tema de las cocheras/peña. Estos encuentros vienen bien precisamente para comprobar que con nombres diferentes se da el mismo fenómeno en diferentes ciudades.
Si bien hemos escuchado a lo largo de estos dos días que no aumenta mucho más el consumo (de cualquier sustancia) por estar en estos recintos, sí es a tener en cuenta las condiciones de exigencia tanto de seguridad como de higiene para la apertura de los mismos, así como el tipo de contrato y los firmantes del mismo.
Quizás este Ayuntamiento debería de imitar alguno de los programas que hemos escuchado y, si además se hacen cumplir las normativas, los problemas de convivencia estamos seguros de que se reducirían.
Desde FAPAR, una de nuestras constantes es recordar que aquello que no eduquemos hoy no podremos pedirlo en el futuro. Es muy importante la formación integral de nuestra infancia y juventud, así como la importancia por la educación en el tiempo libre.
Debemos realizar un ejercicio de responsabilidad social poniendo cada uno nuestro granito, que a de repercutir en una mayor concienciación sobre el tema y la mejora sin duda de la misma.
Fdo.: M.ª José Izquierdo Borao

15 de diciembre de 2008

Opciones con responsabilidad

A la hora de tomar decisiones sobre el tipo de relaciones y el uso de anticonceptivos, escucha a tu pareja y decidid, desde una relación de igual a igual, la opción más responsable.
Datos estadísticos: Los resultados del Estudio sobre Conductas de los Escolares Relacionadas con la Salud (HBSC) del 2006 muestran que el porcentaje de chicos con relaciones sexuales coitales es algo superior al de las chicas de 15 años (28% de los chicos versus 25% de las chicas). A los 17 (a esta edad son más las chicas que los chicos que dicen haber tenido este tipo de relaciones, 46% de versus 43% de las chicas los chicos).
Respecto a 2002, en 2006 se ha producido un incremento significativo general en el porcentaje de adolescentes entre 15 y 18 años que han tenido relaciones sexuales coitales, algo más alto el aumento en las chicas que en los chicos y a los 15 años que a los 17 años.

12 de diciembre de 2008

Contrapublicidad

ConsumeHastaMorir.com es una reflexión sobre la sociedad de consumo en la que vivimos, utilizando uno de sus propios instrumentos, la publicidad, para mostrar hasta qué punto se puede morir consumiendo.

La publicidad se encarga, de mostrarnos una realidad deformada, tratando de que el ciudadano consuma sin límites, todo tipo de productos, sin reflexionar en los posibles impactos o perjuicios que puedan causarse a personas, al medio ambiente, a otras culturas, etc; el ciudadano feliz, desde pequeño hasta el final de sus días, ha de consumir todo tipo de productos; hoy se vende y se consume absolutamente de todo: viajes, votos, salud, cuotas de pesca, agua, felicidad, sexo, seguridad, inversiones, deportes, aventuras, derechos, niños (tema controvertido de las adopciones), patentes sobre la naturaleza ...
ConsumeHastaMorir utiliza la contrapublicidad como herramienta para difundir estas problemáticas sociales y promover un comportamiento más crítico frente al consumo y los medios de comunicación.

11 de diciembre de 2008

PORTALES EUROPEOS

PORTAL EUROPEO DE LA JUVENTUD
Si estás pensando en ir a otro país para estudiar, trabajar o de vacaciones…si buscas actividades u oportunidades en Europa…si tienes algo que decir o preguntar sobre temas europeos, este portal puede ser un buen punto de partida! Te ofrece información, noticias y debate; toda la información sobre Europa que interesa a los jóvenes. (+ INFORMACIÓN PULSAR AQUÍ)
PLOTEUS
Tiene como objetivo ayudar a estudiantes, personas que buscan empleo, trabajadores, padres, orientadores y profesores a encontrar información sobre cómo estudiar en Europa. (+ INFORMACIÓN PULSAR AQUÍ)

10 de diciembre de 2008

INFORME Juventud en España 2008

La ministra de Igualdad presenta el Informe Juventud en España 2008
martes, 09 de diciembre de 2008
. (fuente Servicio de Prensa de Moncloa)
El informe, basado en la encuesta aplicada a una muestra de 5.000 jóvenes de entre 15 y 29 años en noviembre de 2007, se ha convertido en una de las líneas de estudio más consistentes de la población joven
La ministra de Igualdad, Bibiana Aído, ha presentado hoy en la sede del Instituto de la Juventud y en compañía de su director general, Gabriel Alconchel, la séptima edición del Informe Juventud en España 2008 (IJE2008). Este análisis sociológico de carácter cuatrianual se ha convertido, 24 años después de su primera publicación, en una de las líneas de estudio actuales más consistentes sobre la situación de la juventud. Está basado en la encuesta aplicada en noviembre de 2007 a una muestra de 5.000 jóvenes, de entre 15 y 29 años, en todo el territorio nacional.
El análisis estadístico, se complementa con el uso de más de 50 fuentes secundarias (INE, CIS, Eurostat…) y aunque se incorporan novedades, se mantienen criterios continuos de homogeneidad que hacen posible el análisis transversal y diacrónico (de las series históricas) de la evolución de este colectivo.
Con su publicación, el Injuve, pretende facilitar diagnósticos y orientar actuaciones en función de los cambios que se van produciendo en las demandas y necesidades manifestadas por la propia juventud.
Se compone de cinco textos (realizados y coordinados por Andreu López Blasco, Almudena Moreno, Domingo Comas, Mª Jesús Funes y Sonia Parella) que abordan aspectos temáticos como la evolución demográfica, las desigualdades de género, determinadas especificidades de la población inmigrante, aspectos laborales, económicos y de consumo, el estado de salud de la juventud, sus valores y creencias, su participación social y política o sus prácticas de ocio.
La ministra de Igualdad, que ha estado acompañada durante la presentación por el director del Instituto de la Juventud, Gabriel Alconchel y por los cinco autores que han elaborado el informe, ha señalado que “el resultado del estudio nos permite hacer un diagnóstico fiel de la situación actual de la juventud en nuestro país y detectar sus inquietudes, sus problemas y sus necesidades, expresadas en primera persona”.
Jóvenes en una sociedad cambiante
En este primer bloque se constata la pérdida de peso de la población de entre 15 y 29 años, que ha pasado de representar aproximadamente una cuarta parte del total en 1996, a apenas superar el 19% en el informe actual. En cuanto a la emancipación se manifiesta una mayor independencia, ya que el 37% de la población joven en España no vive en casa de sus padres, cuando en 2004, este porcentaje era del 32%. En todos los tramos de edad el porcentaje de mujeres jóvenes que no reside con sus padres es superior al de los varones. La adquisición de independencia (35,3%) y la creación del hogar propio (27%) son los principales motivos para dejar el hogar paterno, predominando entre los varones el primero y entre las mujeres el segundo.
La edad media del total de jóvenes que en 2008 no vive en casa de sus padres es de 20,8 años, mientras que en 2004 era de 21,3 años; y en cuanto a la convivencia en pareja también se inicia a edades más tempranas que en ediciones anteriores (21,6 años).
Las transiciones juveniles: economía, trabajo y consumo
Entre las tendencias contempladas en este Informe, destaca que entre el 86 y el 89% de los varones de entre 25 y 29 años y entre el 70 y el 85% de las mujeres del mismo grupo de edad, que ya tienen ocupación, pueden vivir de sus ingresos principal o exclusivamente.
Asimismo, destaca que en los últimos cuatro años se ha incrementado el número de contratos estables entre la población joven ha pasado del 40% en 2004 al 44% de contratos fijos 2008.
Es destacable, asimismo, que el porcentaje de jóvenes ocupados (tanto hombres como mujeres) con titulación universitaria, ha crecido considerablemente, pasando del 51% en 2004 al 74% en 2008.
En cuanto a la situación económico-laboral, a pesar de que las mujeres siguen teniendo más problemas para incorporarse al mercado laboral, la feminización del empleo poco a poco va ganando terreno; así mientras que la tasa de actividad femenina era del 59% en 2004, en 2008 pasó a ser del 64,8%. Sin embargo, y a pesar de los avances, el IJE2008 constata la desigualdad de género existente en lo referido a temporalidad, desempleo y a los salarios. Así, el salario medio neto de los jóvenes es 963,91 euros, siendo para los varones de 1076€ y para las mujeres de 827€ (un 30% inferior).
La vivienda sigue siendo el objeto de consumo más deseado entre los y las jóvenes, seguido del automóvil, fundamentalmente entre los y las jóvenes de 25 a 29 años. Además, como síntesis de los datos analizados en el IJE2008 se puede concluir que existe un modelo de “consumo juvenil” que idealiza el consumo como forma de realización personal y como forma de relacionarse socialmente en mayor medida que otros grupos de edades.
Estado de salud
En cuanto a la sexualidad, la edad media de la primera relación sexual se sitúa en los 16 años y diez meses, reduciéndose las edades medias de inicio en casi un año para ambos sexos respecto al informe de 2004. La utilización de los métodos de protección para evitar embarazos e infecciones de transmisión sexual, se mantiene estable, aunque ha mejorado entre los jóvenes españoles y son menos utilizados entre los inmigrantes, lo que explica el aumento del porcentaje de embarazos no deseados (ha pasado de 9,9% en 2004 a 12,1% en 2008, registrándose un descenso hasta el 9,6% entre las jóvenes españolas y un incremento del 23,3% entre las extranjeras). Por eso, el IJE2008 llama la atención sobre la cuestión de la educación sexual de los inmigrantes jóvenes que llegan a nuestro país y recomienda extender el derecho a la educación sexual a este colectivo, aunque no estén escolarizados.
Por otra parte, el IJE2008 constata que los jóvenes se sienten año tras año, menos cohibidos a la hora de hablar de aspectos íntimos relativos a su sexualidad (en 2004 aceptaron contestar a preguntas sobre sexualidad el 65% y en 2008 ha sido el 74,4%).
Participación, cultura, política y sociedad
Los resultados obtenidos de la explotación de la encuesta del IJE2008, en cuanto a las creencias y valores de la juventud, reflejan una tendencia hacia la participación juvenil no institucionalizada y autogestionada, como demuestra que el 39% colabore en acciones solidarias, aún sin formar parte de ninguna organización. Sin embargo, en 2008 se observa un creciente desinterés por la política (quienes decían estar interesados en asuntos políticos ha descendido del 23,2% en 2004, al 18% en 2008).
En cuanto a los patrones de ocio y consumo, destaca el uso de las nuevas tecnologías y las actividades a través de la red, que están activando nuevas formas de relaciones y afectividades personales.
Desigualdades de género
Las desigualdades de género ocupan una parte importante del Informe Juventud en España 2008. Como conclusiones de este capítulo vemos que en términos globales entre la juventud, el 84% de las mujeres y el 72% de los hombres, dice que su hogar ideal es el modelo de una familia en la que los dos trabajan y comparten las tareas del hogar. Además, se constata que las mujeres obtienen mayores niveles educativos que los varones (un 17,2% de las mujeres han concluido estudios superiores, frente al 14,1% de los varones).
Asimismo, en el Informe, se manifiesta que las mujeres siguen discriminadas laboralmente con respecto a los varones: mayores tasas de ocupación (están ocupados el 61,1% de los varones frente a casi el 53% de las mujeres), inactividad (34,5% de las mujeres frente al 29,2% de los jóvenes masculinos) y desempleo (el paro afecta al 12,6% de las mujeres jóvenes encuestadas frente al 9,6% de los varones).
En cuanto al reparto de trabajo doméstico y familiar siguen mostrándose también desigualdades de género en perjuicio de las mujeres. Así, dos de cada tres jóvenes admiten que las tareas del hogar las realizan mayoritariamente las mujeres.
Jóvenes inmigrantes
En cuanto a las formas de convivencia de los jóvenes extranjeros, se establecen algunas diferencias respecto a los españoles. Así la población joven inmigrante muestra mayor apego a los roles de género tradicionales que la juventud españoles
Respecto al sistema educativo, los alumnos extranjeros han pasado de representar un 0,5% del total de matriculados en el curso 1992/1993, al 8,5% en el 2006/2007; concentrados sobre todo (70%) en la Educación Primaria y en la Educación Secundaria Obligatoria.
En cuanto a la relación entre inmigración y mercado laboral el informe evidencia algunos aspectos diferenciales entre la gente joven española y extranjera. Así, las personas jóvenes de procedencia extranjera cuentan con mayores tasas de actividad (74,3% frente al 58,5%) y tiempos de desempleo más reducidos (el 19,2% de los desempleados españoles lleva más de 12 meses en paro, frente al 15,9% de los desempleados extranjeros), algo que encontraría justificación en que mientras que los parados españoles sólo buscan empleo relacionado con su formación, los desempleados extranjeros buscan cualquier trabajo. Sin embargo, en el empleo actual, según los datos de la encuesta, el contrato fijo se da en casi el 50% de los españoles y se reduce a un 32% cuando se trata de jóvenes extranjeros.

8 de diciembre de 2008

DIRECTORIO DE SOLUCIONES GRATUITAS EN INTERNET


Resulta inimaginable la cantidad de recursos gratuitos que existen en Internet, la mayoría de ellos son alternativas a algunos ya existentes y otros son tan novedosos, que no hubiéramos sospechado su existencia. (Fuente: Revista Jameos nº 14- 2008)

· Explorador de internet de fácil utilización: firefox
· Traductores online de textos o páginas web: google language tools
· Calendario online: google calendar
· Learning management system (plataforma para elearning) fácil: moodle
· Red social: facebook
· Una realidad online virtual donde socilizarse, conectar y aprender: second life
· Realizar llamadas desde el ordenador: skype
· Servicio de chat con videoconferencia: vawkr
· Alternativa a Microsoft Office: openoffice
· Una enciclopedia: wikipedia
· Un lugar donde almacenar grabaciones de autido: odeo
· Herramientas para crear cómics: toondoo
· Herramienta para crear pdf: pdfcreator
· Herramienta para compartir videos: youtube
· Herramienta para compartir fotos: flickr
· Herramienta de autopublicación de artículos, libros: scribd
· Herramienta para crear pasatiempos interactivos: hot potatoes
· Portal donde compartir o consultar sobre investigación científica: scivee
· Juego para entender el método científico y las destrezas del siglo XXI: river city
· Buscador específico para cuestiones científicas: scirus
· Buscador todo en uno de investigacones: schoolr
· Herramienta de búsqueda de literatura “escolar”: google scholar
· Librería digital virtual: world digital library
· Herramienta para la visualización en 3D de la anatomía humana: visible body
· Herramienta para el aprendizaje de idiomas: mango

4 de diciembre de 2008

REUNIÓN DEL PATRONATO PRO ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE TERUEL

Acuerdo para pedir el mantenimiento de dos carreras técnicas en el Campus
La Escuela Politécnica recibe apoyo a su propuesta de Ingeniería Industrial
I. M. / Teruel - Diario de Teruel 04/12/08
El Patronato pro Estudios Universitarios de Teruel, que está integrado por representantes políticos, universitarios y por los agentes sociales, acordó ayer por la noche reclamar que se mantengan en el Campus de Teruel, al menos, dos titulaciones técnicas y ratificó la propuesta de la Escuela Universitaria Politécnica (EUPT) para que se imparta Ingeniería Industrial, en la especialidad de electrónica. El Patronato volverá a reunirse el 12 de enero para analizar propuestas sobre el futuro del resto de titulaciones de Teruel. El Patronato se reunía ayer después de que el pasado lunes el equipo rectoral de la Universidad de Zaragoza presentara su propuesta para la reordenación de su oferta académica para completar el proceso de convergencia en el Espacio Europeo de Educación Superior en el curso 2010-2011. El documento plantea la supresión de la Ingeniería técnica de Telecomunicaciones del Campus de Teruel sin otra alternativa por lo que la EUPT quedaría con una única titulación, Ingeniería Informática.Según explicó ayer el alcalde de Teruel y presidente del Patronato, Miguel Ferrer, se hará llegar a la Universidad de Zaragoza y al Gobierno de Aragón la demanda turolense de mantener, al menos, dos titulaciones de la rama de ingeniería, que permita el afianzamiento de los estudios técnicos en este campus.Al mismo tiempo, apoya la iniciativa planteada por la Escuela Politécnica para que este centro imparta el nuevo título de grado de Ingeniería Electrónica y Automática (que da acceso a la profesión de ingeniero técnico industrial, especialidad Electrónica Industrial) que completaría el futuro grado de ingeniería Informática.Ferrer lamentó que tras una trayectoria académica de 16 años por un año con pocos alumnos se decida la desaparición de Telecomunicaciones y que sea “la única carrera que desaparezca sin otra alternativa”.
Nueva cita el 12 de enero
El Patronato pro Estudios Universitarios volverá a analizar el futuro estudios del Campus de Teruel a comienzos de año para poder manifestar una postura conjunta antes de que finalice el plazo de alegaciones al mapa propuesto por el equipo rectoral de la Universidad de Zaragoza (el 20 de enero). Para ello ha emplazado a los responsables universitarios de Teruel a que les presente, antes del próximo 12 de enero, una propuesta concreta sobre las titulaciones.En esa reunión se analizarán todas las titulaciones ya que el acuerdo de Bolonia conlleva cambios en toda la oferta académica. La vicerrectora del Campus de Teruel, Alexia Sanz, reconoció que, a pesar de que hay comisiones trabajando en la adaptación europea desde hace mucho tiempo, continúa habiendo un “escenario de incertidumbre”, sobre todo en el área socio-jurídica y las carreras técnicas pero confío en que se vayan aclarado.Sanz defendió el intenso trabajo que se está haciendo en el Campus de Teruel y recordó que en un escenario general de importante pérdida de alumnado en toda la Universidad, Teruel no está descendiendo su número de estudiantes, si no que está manteniendo.

2 de diciembre de 2008

ASESORÍA dentro del acuerdo para la mejora de la convivencia escolar en los centros educativos de Aragón


El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha puesto en marcha un Asesoría de apoyo a la convivencia para padres, profesores, alumnos y personal de administración y servicios de toda la comunidad educativa aragonesa.

El horario de atención al público es de 17 a 20 h. de lunes a jueves.

Nº teléfono 976 345 388

e.mail asesoriaconvivencia@educaragon.org

Tiene carácter consultivo y confidencial, de apoyo y canalización hacia otras instancias que legalmente tuvieran capacidad ejecutiva.

28 de noviembre de 2008

ENLACES DE INTERÉS

RECOMENDACIONES sobre PROTECCIÓN DE DATOS:
Derechos de niños y niñas y Deberes de los padres madres.Todos tenemos el derecho a la protección de datos. Este derecho consiste en nuestra capacidad de controlar el uso que pueda hacer de nuestros datos cualquier organización.Dato personal es una información que nos identifica o nos puede hacer identificables, como el nombre, el NIF, una fotografía o una grabación de nuestra voz.Colgado en la WEB de la Agencia Española de Protección de Datos. (Pulsar aquí para leer recomendaciones)

APRENDER A ESTUDIAR: propone más de 1000 consejos y más de 100 actividades para que los estudiantes puedan utilizar realmente dichas técnicas.Va dirigida a alumnos/as de Secundaria y Bachillerato, aunque también puede ser de gran utilidad para el último ciclo de Primaria.

DENUNCIA: A través de esta página puede ayudar a eliminar cualquier tipo de Web que contenga contenidos descritos en PROTEGELES.
(+ información pulsar aquí)

25 de noviembre de 2008

RESULTADO ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR - PADRES y MADRES

  • Dña. ALAMAN MAICAS, ESMERALDA 10 votos

  • Dña. FERNÁNDEZ MOGOLLÓN, Mª PILAR 3 votos

  • Dña. FORTEA TORAN, ESTHER 5 votos

  • Dña. MORENO ROMERO, ROSA Mª 11 votos

Por lo que sale elegida Rosa Mª Moreno Romero, que junto a Blanca Villarroya y Fernando Belenchón son los actuales representantes en el Consejo Escolar de padres y madres.

19 de noviembre de 2008

BOLETÍN Nº 23

  • Como habréis podido apreciar hemos abierto un blog en internet, para dinamizar aún más si cabe, la información a las familias asociadas.

    Nos gustaría que la participación fuera mayor que en las Asambleas Generales, ya que en la celebrada con fecha 29 de octubre de 2008, donde estaban convocados todos los padres de 4º de la ESO para tratar el viaje de fin de curso, a la que acudieron el Jefe de Actividades Extraescolares y el Director del Instituto solo se presentaron 3 madres y 1 padre.

    También informaros que se ha realizado una renovación en la Junta Directiva con la entrada de tres nuevos vocales pasando a ser doce los miembros de la Junta y como nueva Presidenta de la Asociación, Blanca Villarroya Rodilla.

    Confirmar que las actividades para padres/madres de idiomas fácil, fácil se realizan:

    - Inglés los lunes de 16,30 h. a 18,00 h. edificio “A”
    - Francés los martes de 16,30 h. a 18,00 h. edificio “A”

    Recordaros que el jueves 27 de noviembre de 18,30 h. a 21,00 h. en el recibidor del Edificio “A” (el edificio antiguo) estará la mesa electoral del Consejo Escolar, donde se votarán a los padres/madres representantes al mismo. Es muy importante vuestra participación.

    CHARLA:

    Para toda persona interesada (padres, alumnos, docentes), impartida por las Fuerzas de Seguridad del Estado.

    El tema que hemos elegido por su actualidad y por la preocupación que nos causa. Los peligros de Internet. Se realizará en el Salón de Actos del Instituto el día 27 de noviembre a las 20,00 h. Esperamos vuestra presencia.

13 de noviembre de 2008

Guía para... padres, hijos, profesores,oreintadores, monitores...


NAVEGA SIN MIEDO... PERO CON CUIDADO.


Los menores, como parte activa de la sociedad, son también usuarios asiduos de Internet, a la que acuden, tanto para jugar y comunicarse con otras personas, como con la finalidad de obtener una fuente de conocimiento en su proceso de aprendizaje. Ello encierra la posibilidad de que los menores estén expuestos, de forma accidental o consciente, a materiales inadecuados, bien porque vulneren su dignidad, o porque supongan un ataque a los Derechos del Niño. La presencia de pornografía infantil en la Red, la violencia extrema o gratuita, la incitación al odio y la discriminación y los posibles contactos con personas que pueden engañar al menor entablando relaciones de abuso, han motivado la reacción de la sociedad para proteger los derechos de los menores.


Para poder bajar la Guía desde la web del Justicia de Aragón pulsar aquí.

31 de octubre de 2008

SUBVENCIONES

ORDEN de 3 de octubre de 2008, del Departamento de Servicios Sociales y Familia, por la que se convocan subvenciones en materia de juventud para entidades sin ánimo de lucro durante el año 2009 en el marco del programa de apoyo al asociacionismo juvenil (+ información)


ORDEN de 15 de octubre de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan subvenciones para reconocimientos médicos de participantes en actividad deportiva escolar en el ejercicio 2009. (+ información)

24 de octubre de 2008

BOLETÍN Nº 22 - 14 octubre 2008

La función de los Boletines que os enviamos a casa, es mantener un contacto con las familias a lo largo del curso escolar, ya que es voluntad de esta Junta Directiva haceros participes de las actividades que como Asociación de padres y madres realizamos a lo largo del curso. Esto es gracias a la labor en conjunto de la Comunidad Educativa.

Así como recordaros que debemos ser participes activos y colaborar en la educación de nuestros hijos/as.

Este curso la AMPA subvencionara las actividades siguientes:

ALUMNOS:

· DEPORTIVAS (Material y equipación deportiva. Monitores deportivos. Esquí).
CULTURALES (Programa de Apertura de Centros, Encuentro fin curso PAC, Semana Cultural)
EDUCATIVAS (Intercambio francés y alemán. Salidas Culturales. Viaje fin de curso de 4º ESO)
ORLAS (fin de curso 4º ESO y 2º Bachillerato)

PADRES/TUTORES:

· Programa “Punto de Encuentro” (Charlas-coloquio y mesas redondas una vez al mes de 20 a 22 h)
· Cursos de informática e idiomas (francés e inglés)
· Talleres emocionales
· Programa “Aula con clase” (entradas gratis de cine)


FAPAR ha organizado el V Convocatoria Escuela telemática (para padres, madres y docentes), en colaboración con el Departamento de Educación de la D.G.A., se pueden realizar desde el ordenador del propio domicilio, desde el Centro de Adultos, desde los Telecentros de formación o desde el centro educativo de los hijos.

Los cursos gratuitos son: (estamos federados y podéis participar)
- Curso básico de participación Educativa de Madres y Padres.
- Resolución de Conflictos en la Educación de nuestros hijos (cuenta con tres módulos: Educación Infantil, E. Primaria, E. Secundaria).
- Promoviendo la Salud desde la familia.
Mas información en www.fapar.org

Este curso se van a realizar elección a Consejo Escolar en nuestro Instituto. Es muy importante para el perfecto funcionamiento del este órgano colegiado, tanto vuestra presencia en lista electoral como acudir a las urnas a realizar el ejercicio de votación. CONTAMOS CONTIGO. Próximamente recibiréis más información a través de una carta del I.E.S.

Recordaros que la Junta Directiva la forman vocales (de aula, de actividades deportivas y de actividades culturales), además de secretaria/o, tesorero/a, vicepresidenta/e y presidente/a.
Próximamente habrá cambio en la Junta Directiva, pues ya han pasado dos renovaciones parciales y algunos de ellos/as ya no están en el instituto por lo que solicitamos vuestra colaboración en esta labor.

Agradecer a tod@s vuestra contribución en las actividades que realizamos a lo largo del curso escolar, pues ese fue uno de los motivos por los que el Departamento de Educación premio a esta AMPA en reconocimiendo a la implicación de la labor educativa el Día de la Educación en Aragón año 2008.

La Junta Directiva de la AMPA del IES “Vega del Turia”, os convoca a la Asamblea General Ordinaria, que se celebrará el día 29 de octubre (miércoles) en el aula B23 (edificio nuevo) a las 19,50 h. en primera convocatoria y a las 20,05 h. en segunda convocatoria, con el siguiente orden del día:

1. Lectura y aprobación, si procede, del acta anterior.

2. Informes económicos:
- Resumen de ingresos y gastos del curso 2007/08
- Presupuesto para curso 2008/09.

3. Información general correspondiente al nuevo curso:
- Información por Director IES
- Información por Presidenta AMPA

4. Viaje fin de Curso 4º ESO

5. Ruegos y Preguntas.