1. El lugar más indicado para efectuar una queja es a través de la página del Código de Autorregulación (
http://www.tvinfancia.es/) que gestiona la Secretaría de Estado de Presidencia del Gobierno de España.
2. En esta página encontrará un FORMULARIO en el enlace denominado “
Tramitación de Reclamaciones”.
3. Una vez en el Formulario, hay que rellenarlo íntegramente. Resulta fundamental indicar el nombre del programa, día, hora; y también detallar el contenido verbal o imágenes que a denunciar especificando qué se dijo, quiénes o qué aparecía en dichas imágenes.
4. El formulario se puede rellenar y enviar desde la página www.tvinfancia.es o bien al correo electrónico del departamento quejas reclamaciones@tvinfancia.es.
5. Desde el punto de vista administrativo también puede realizar una queja en la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información (
Setsi) del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (
http://www.mityc.es/). En el enlace de esta web “
Derechos de los usuarios de Telecomunicaciones” dispone de un formulario de quejas, además de un Teléfono de Atención al Ciudadano: 901 33 66 99. La queja no tendrá ninguna validez si faltan datos o no se detalla el motivo de la misma. Los datos facilitados son confidenciales.
Te animamos a que rellenes un formulario de reclamación: -Si en el horario de protección al menor (entre las 06.00 y las 22.00) se están emitiendo contenidos perjudiciales para el menor, relacionados con la violencia gratuita, la pornografía y las apuestas y juegos de azar.-Si has encontrado programas o contenidos, en TV que fomenten el odio o discriminación por razones de nacimiento, raza, sexo, orientación sexual, religión, nacionalidad o cualquier otra circunstancia personal o social.-Si aprecias cualquier otro incumplimiento por parte de las televisiones del
Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia (presencia de menores en los programas de TV, trato vejatorio, señalización de programas, etc.)
1. El lugar más indicado para efectuar una queja es a través de la página del Código de Autorregulación (http://www.tvinfancia.es/) que gestiona la Secretaría de Estado de Presidencia del Gobierno de España.
Una de las asignaturas curriculares que más se ha beneficiado de las nuevas tecnologías es matemáticas. Proliferan en la Red los portales temáticos enfocados a la enseñanza de esta disciplina. Al ser una materia cuyo aprendizaje no se fundamenta tan solo en la memorización o comprensión de conceptos, sino que requiere de habilidades y capacidades para entender significaciones abstractas, exige por parte de los alumnos un papel más activo, en el que la práctica, la observación y el descubrimiento son actividades fundamentales. (+ información)
Según este informe, elaborado a partir de una muestra de 16.537 individuos mayores de 16 años de 150 países, la valoración de la efectividad de estas aplicaciones por los usuarios es muy elevada. El 37% de los encuestados considera que una de las mejores maneras de aprender un idioma es a través de Internet. (+ información)
Se acabaron las pruebas extraordinarias de Secundaria apenas unos días después de la celebración de los exámenes de junio. El Departamento de Educación apeló ayer al "clamor popular" para confirmar que el cambio a septiembre de la realización de estas pruebas se efectuará este mismo curso. "Aragón es una de las pocas comunidades que celebraba estas evaluaciones en junio, casi horas después de que los alumnos hubieran hecho el examen de la convocatoria de junio y eso no podía seguir así", argumentaron ayer desde el Ejecutivo autonómico.
