6 de noviembre de 2014

Fundación de Ayuda contra la Drogadicción

La FAD quiere informarte de que tiene a tu disposición dos servicios telefónicos de Información y Orientación:
El teléfono 900 16 15 15 para dar información sobre conductas adictivas.
El teléfono 900 22 22 29 para atender consultas sobre orientación y prevención familiar.
Su horario de atención es de lunes a viernes, de 9 a 21 horas, y ofrecen una atención totalmente gratuita, anónima y confidencial.
Cuentan con la calidad y respaldo de la FAD, institución creada en 1986.
Un saludo, FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción). (+ información)

4 de noviembre de 2014

ELECCIONES A CONSEJOS ESCOLARES 2014

INTRODUCCIÓN 
Próximamente,  se van a celebrar elecciones al  Consejo Escolar.
Son las primeras elecciones a consejos escolares desde que entrase en vigor la LOMCE (Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa), que ha modificado totalmente las competencias de este órgano para dejarlo en mero órgano informativo y consultivo, sin ninguna capacidad decisoria, que pasa a ser del director o directora del centro.

¿QUÉ SON LOS CONSEJOS ESCOLARES?
Son los principales órganos de información de los centros educativos. Es decir, son el principal instrumento por el cual las familias pueden recibir información sobre las decisiones que el director o directora puede adoptar sobre el funcionamiento del centro.
Este derecho de participación está recogido desde nuestra constitución, hasta la Ley Orgánica de Educación (LOE)

¿QUIÉNES LOS COMPONEN?
Están compuestos por el director o directora, jefe o jefa de estudios, representante del Ayuntamiento, familias, profesorado, personal no docente y el secretario o secretaria.
Las familias y profesorado estarán representados en un número no inferior a un tercio del total de componentes del consejo escolar y del mismo formarán parte el alumnado a partir de 1º de la ESO.
Los miembros del Consejo Escolar se renuevan parcialmente en las elecciones que se celebran cada dos años, si bien cumplen mandato de cuatro años.
 
   ¿QUÉ  COMPETENCIAS TIENE?. Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad

·      Evaluar los proyectos y las normas de organización.
·      Evaluar la Programación General Anual (PGA).
·      Conocer las candidaturas y proyectos de dirección presentados.
·      Participar en la selección del director del centro, así como del nombramiento y cese del equipo  directivo.
·      Informar sobre la admisión de alumnos.
·      Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y  a instancia de las familias promover la revisión de medidas adoptadas en este sentido.
·      Promover medidas que favorezcan la convivencia entre todos
·      Promover la conservación y renovación de instalaciones y equipamientos escolares.
·      Informar las directrices de colaboración con otras Administraciones.
·      Analizar y valorar el funcionamiento del centro y los rendimientos escolares.
·      Elaborar  propuestas e informes sobre el funcionamiento y la mejora en la gestión del centro.
·      Cualesquiera otras que le atribuya la Administración educativa.

PROCESO ELECTORAL

·         Constitución de la Junta Electoral, formada por director o directora, un padre o madre, un profesor o profesora, y en el caso de Instituto, además un alumno o alumna y un representante del personal no docente.
·         Publicación del censo de padres y madres, que hay que consultar para comprobar que nuestros datos son correctos.
·         Publicación del calendario electoral: plazo de presentación de candidaturas, reclamaciones, día de la votación, proclamación de electos, constitución del Consejo Escolar, etc…
·          Votación  presencial
o       Deben acudir a votar el padre y la madre (ambos) o los tutores legales
o       Hay que llevar un documento acreditativo (DNI, pasaporte, carnet de conducir, tarjeta de residencia…)
o       El voto es secreto y personal
·          Voto por correo: infórmate en tu APA o centro

NO OLVIDES QUE

·          Se trata de la educación de tu hijo o hija, y las familias somos las más interesadas en que ésta sea de calidad.

·          Es la oportunidad de que ejerzas un derecho que te corresponde.

·          Debes dar ejemplo de participación a tu hijo o hija.

·          Estáte atento al calendario electoral y acude a ejercer tu derecho de voto, bien el día de la votación, bien, si no te es posible en esa fecha acercarte al centro, por correo.

·          Apoya, colabora y participa en tu APA. A través de ella se puede mejorar el funcionamiento de tu colegio y eso redundará en tu hijo o hija.


Las elecciones a Consejo Escolar de tu centro, que son cada dos años, suponen la oportunidad más importante de participar activamente en el futuro de la educación de tu hijo o hija.

Pese a que la LOMCE anula toda capacidad decisoria en el consejo escolar y se la atribuye a director o directora del centro, consideramos que es fundamental que las familias nos impliquemos al máximo en las elecciones, mostrando el compromiso que las familias tenemos en la participación en este órgano y en la educación de nuestros hijos e hijas, pese a las muchas trabas que nos ponen .



¡¡TU VOTO ES NECESARIO,
NO DEJES QUE  DECIDAN POR TI!!

28 de octubre de 2014

Directores de instituto indignados

La reunión que mantuvo un centenar de directores de centros aragoneses con los responsables de Educación derivó en una retahíla de quejas sobre los errores que se generan con la plataforma informática Sigad, fundamental en la centralización de la gestión académica y didáctiva. Algún instituto ha enviado 400 emails, dando cuenta de los fallos. De poco sirvió. No se ofrecieron soluciones, sino excusas sobre la premura en aplicar el sistema. Curiosamente, la administración admitió que no se pulsó la opinión de los docentes. Así va. FUENTE: Periódico de Aragón

La nueva plataforma informática de gestión académica y didáctica, que centralizará la información en todos los centros de la comunidad, sigue sin funcionar y los directores aprovecharon el momento para "exigir responsabilidades" a quienes tenían delante. Entre ellos, un representante de los servicios técnicos informáticos del Gobierno de Aragón, quien escuchó la lista de los diferentes fallos que el sistema ha provocado en los centros. "Hay problemas con las actas de septiembre, hay alumnos que aparecen duplicados y que están en varios programas educativos, nos las vemos y nos las deseamos para introducir la promoción de alumnos y mil historias más", señaló un director. De hecho, hay institutos de Zaragoza que han enviado a Educación "más de 400 emails", relatando sus incidencias del Sigad.
Según aseguran los asistentes, los representantes del departamento entonaron el mea culpa y admitieron "premura" en la instalación del sistema. "Admitieron que no se ha tenido en cuenta la opinión de ningún docente, pero esperábamos una solución, que en ningún caso llegó".FUENTE: Periodico de Aragón

17 de octubre de 2014

Asamblea General ORDINARIA curso 2014-15 22 octubre 2014 20,00 h.

Se Convoca Junta General Ordinaria del AMPA del IES Vega del Turia de Teruel el próximo día 22 de Octubre (miércoles) a las 20:00 horas en primera convocatoria, y a las veinte horas diez minutos (20:10) en segunda convocatoria, en el AULA 25 del edificio B, con el siguiente Orden del día: 
 1º.- Lectura y Aprobación del Acta de la sesión Anterior. 
 2º.- Informe de la Dirección del Centro. 
 3º.- Estado de Cuentas. 
 4º.- Renovación de la Junta Directiva. 
 5º.- Viaje Fin de Curso 4º ESO
 6º.- Ruegos y preguntas. 

Si disponen de e-mail al cual facilitar las comunicaciones les agradecería nos lo hiciesen llegar a apa@iesvegadelturia.es. Un saludo de la Junta Directiva,

15 de octubre de 2014

Agenda virtual escolar dirigida a adolescentes

Con el fin de promover la prevención de drogodependencias desde la familia, os informamos que CEAPA ha creado una agenda escolar virtual dirigida a adolescentes con el fin de, con un formato lúdico, sensibilizar  y dar información objetiva sobre los efectos que produce el consumo de drogas, y aportar mensajes para la prevención, incidiendo principalmente en la importancia de unos hábitos de vida saludables y positivos.
 La agenda es una herramienta interactiva que ofrece a los adolescentes una información útil, clara y precisa, presentada con aspectos, formatos y metodología lúdica, promoviendo y facilitando una actitud por parte de los adolescentes de rechazo a las drogas y resistencia ante una posible oferta de las mismas.
 Cada mes aparecen diferentes mensajes con un lenguaje cercano, cuyo contenido abarca diferentes temas: información sobre sustancias y sus riesgos, recursos tangibles para su prevención, la importancia del ejercicio físico, del deporte y los hábitos de vida saludables, la necesidad de desarrollar un ocio alternativo y rico en valores, cómo les puede llegar la oferta de drogas, cómo tienen que rechazar dichas ofertas, etc. De forma fija, aparecen también enumerados los derechos asertivos básicos.
En la agenda virtual se pueden anotar nuestras notas personales que se recuperarán cuando la volvamos a abrir en el ordenador. La agenda está insertada dentro del Portal Web de CEAPA: (ver agenda)

9 de octubre de 2014

Liquidación libros depositados para el mercadillo

Os informo de que este jueves 9 de Octubre a las seis y media de la tarde, en la biblioteca del Edificio A, os liquidaremos los libros que dejasteis en depósito para el mercadillo.

Para los libros que se han quedado sin vender ofrecemos dos opciones:

- Ser retirados por sus propietarios ó
- Dejarlos en depósito durante un año más. La AMPA guardará los datos de contacto de sus propietarios durante este curso, hasta el inicio del curso próximo, por si existe alguien interesado en este periodo, o en el curso próximo.

Nos hacéis saber vuestra elección en el momento de la liquidación.

Si alguien no puede asistir por motivos de causa mayor, que me lo haga saber, y quedamos en otro lugar, otro día. ampaiesvegadelturia@gmail.com


Un saludo,


AMPA IES Vega del Turia

1 de octubre de 2014

FAPAR muestra su preocupación por el mal funcionamiento del SIGAD

... Desde FAPAR instan al Departamento de Educación a solucionar estos problemas que no sólo están dificultando el inicio de curso en cuanto a su organización y funcionamiento, sino generando preocupación en las familias que “tenemos derecho y queremos ejercerlo, a participar en el seguimiento educativo de nuestros hijos e hijas en el centro”. (seguir leyendo)