31 de agosto de 2010

Los psicopedagogos critican la actual formación del profesorado

Los psicopedagogos aragoneses consideran esencial invertir en la formación del profesorado y en la atención a la diversidad para mejorar el actual sistema educativo. Así lo reflejó ayer Juan Antonio Planas, presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, en el acto de presentación de la nueva programación para el próximo curso. (leer +)

30 de agosto de 2010

CURSO ESCOLAR Los padres de la escuela pública reclaman 175 días efectivos de clase

A las puertas del nuevo curso escolar, la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) ha reclamado que los estudiantes reciban al menos 875 horas de clases al año, equivalentes a 175 días lectivos efectivos.
Según fuentes de esta organización, todas las comunidades autónomas cumplen con el mínimo de 175 jornadas escolares que establece la Ley Orgánica de Educación para las enseñanzas obligatorias (primaria y ESO).
Sin embargo, dice a Efe un portavoz de CEAPA, esa cantidad sería menor en ESO, además de en primero de Bachillerato si se descuentan los seis días que se dedican a las pruebas ordinarias o extraordinarias en junio y septiembre.
"Además, en el primer día de clase, que es considerado lectivo, por lo general los alumnos sólo acuden al centro a presentarse, y no hay ningún tipo de actividad", explican las fuentes.
Por ello, esta organización demanda que los centros impartan, de "manera real y efectiva", al menos 875 horas lectivas por año académico, resultado de multiplicar 175 días por cinco horas cada uno de ellos.
En segundo de Bachillerato puede ocurrir algo parecido, ya que los exámenes finales se convocan entre últimos de mayo y primeros de junio para que pueda tramitarse con tiempo suficiente la presentación a la selectividad de los alumnos aprobados. Fuente: EFE 27/08/10

26 de agosto de 2010

Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa y las bases de las normas de convivencia en los centros docentes.

A los efectos previstos en el artículo 49 de la Ley 2/2009, de 11 de mayo, del Presidente y del Gobierno de Aragón, esta Secretaría General Técnica dispone someter a información pública el Decreto por el que se establece la Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa y las bases por las que se han de regular las normas de convivencia en los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón. (+ información pulsar aquí)

25 de agosto de 2010

El Bachillerato recupera peso en la pública tras una década de caída

El número de alumnos de Bachillerato en los institutos públicos españoles creció en 18.862 el año pasado; y en los colegios privados, en 93. Después de una década en la que la escuela privada iba ganando terreno año a año en esta etapa, el curso pasado aumentó el porcentaje de bachilleres que estudian en los centros públicos un 1,17% respecto al año anterior, hasta el 73,2%, según los datos del Ministerio de Educación. (seguir leyendo)

19 de agosto de 2010

Más de 2.000 adolescentes españoles cursarán Secundaria en países de habla inglesa

Más de 2.000 jóvenes de entre 12 y 18 años pondrán rumbo, esta última quincena de agosto, a Estados Unidos, Irlanda, Reino Unido y Canadá para iniciar sus estudios equivalentes a la ESO o el Bachillerato en dichos países, según ha informado la Agrupación Educativa de Cursos Académicos en el Extranjero (AECAE).

Del total de alumnos desplazados para el curso 2010-2011, el 59 por ciento va a seguir estudios equivalentes a Bachillerato; y cerca del 41 por ciento realizarán algún curso correspondiente a la ESO. Mientras, aquellos que seguirán sus estudios de Educación Primaria en el extranjero son menos del 1 por ciento. (seguir leyendo)

18 de agosto de 2010

Los estudiantes de FP de grado superior pasarán una prueba de acceso a la universidad

Los estudiantes de Formación Profesional que quieran acceder a la universidad tendrán que pasar una prueba de nivel similar a la selectividad, según anunció hoy la directora general de Formación y Orientación Universitaria del Ministerio de Educación, Mercedes Chacón.
Chacón explicó, en declaraciones a Catalunya Ràdio recogidas por Europa Press, que la medida se aplicará el año que viene, y agregó: "Habrá una prueba para estudiantes procedentes de ciclos formativos de grado superior, una prueba específica que de alguna manera equiparará los dos flujos de entrada".
Desde la Plataforma en defensa de los estudiantes de Bachillerato, Carme Condom señaló que este año se han quedado sin plaza universitaria unos 6.000 estudiantes y pidió que las universidades catalanas amplíen plazas como medida extraordinaria.
"Ya que universidades y Ministerio de Educación admiten este desequilibrio, nosotros sí que pedimos que se haga un esfuerzo para paliar este desajuste", argumentó Condom.
El vicepresidente de la Asociación Catalana de Universidades Públicas y rector de la Universitat de Barcelona (UB), Dídac Ramírez, consideró esta solución, pero pidió que la Administración colabore en resolver el conflicto que se ha generado este curso.
Por su parte, el secretario general de la Asociación de Jóvenes Estudiantes de Catalunya, Andreu Espínola, dijo que los estudiantes de Formación Profesional acumulan un expediente académico más amplio y, por tanto, hay que garantizar que su acceso a la universidad no perjudique a otros estudiantes. FUENTE: EUROPA PRESS 16 AGOSTO 2010