AMPA IES VEGA DEL TURIA-Teruel

Se conceden los Premios Extraordinarios de Bachillerato.

2012-01-26T11:59:00.002+01:00

ENHORABUENA al alumno y al IES:
Fernando Francisco Martínez Calvo

I.E.S. Vega del Turia Teruel

Leer periódicos en casa. Proyecto Mediascopio Prensa.

2012-01-25T12:32:00.001+01:00

Las sociedades occidentales y con ellas las familias, han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. Esta guía pretende sensibilizar a las familias sobre la importancia de la lectura de la prensa en el ámbito familiar como medio para que los hijos desarrollen sus capacidades cognitivas, fortalezcan su espíritu crítico basado en la reflexión ética sobre la actualidad y accedan a la alfabetización mediática. En la primera parte del libro se reflexiona acerca de lo que la prensa y su lectura en familia pueden aportar a la educación de los hijos. En la segunda se ofrece a los progenitores una serie de informaciones básicas acerca de los medios de comunicación impresos. (+ información)

FAPAR RECLAMA UN COMITÉ DE FORMACIÓN Y EMPLEO.

2012-01-23T12:16:00.001+01:00

La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón en Teruel, FAPAR, reclama la continuidad del Comité Técnico de Formación y Empleo del Consejo Sectorial de Desarrollo Local, una entidad de la actividad de REVITER.
En un comunicado de prensa, FAPAR explicó que, tras la fusión de Urban y Reviter, la Federación de padres envió un escrito al Ayuntamiento (el 19 de agosto de 2011) solicitando que se mantuviera en funcionamiento el Comité Técnico del Consejo Sectorial de Desarrollo Local y que aún no han recibido respuesta, ni existe tal comité.
FAPAR argumentó que este órgano colegiado donde había representación empresarial, sindical, educación universitaria y no universitaria, del Instituto de Empleo y representantes de padres y madres de centros públicos y concertados era fundamental para tener información sobre la oferta laboral y para adecuar la formación del alumnado a estas necesidades.
“Entendemos que esto ayudaría a que los planes de estudios fuesen más prácticos y se realizarán las inversiones educativas adecuándolas a lo que realmente demanda el mercado de trabajo local, municipal, comarcal”, argumentó la Federación que añadió que este tipo de acciones son en estos momentos más necesarios que nunca.

FUENTE: DIARIO DE TERUEL PAG. 6 de 20 enero 2011

Observatorio estatal de la convivencia escolar

2012-01-19T13:46:00.001+01:00

Tiene la misión, entre otras, de recabar cuanta información obre en poder de las instituciones, públicas y privadas, que están implicadas en la mejora del clima escolar en los centros educativos para analizar situaciones, hacer diagnósticos y proponer medidas que favorezcan la convivencia escolar. (+ información)

Real Decreto por el que se crea el Observatorio Estatal para la Convivencia Escolar .

Herramienta de Autoevaluación de la Convivencia para los Centros de Educación Secundaria

Jornada sobre Consejos Escolares en centros educativos para APAS de Aragón

2012-01-17T12:05:00.001+01:00

FAPAR organiza: Jornada sobre Consejos Escolares en centros educativos para APAS de Aragón. SÁBADO 4 de Febrero de 2012
Residencia Escolar Pignatelli. C/Jarque de Moncayo, 23 (Alto Carabinas) Zaragoza.

=>>> Boletín de inscripción. Remitir antes del 31 de Enero de 2012

Comida y servicio de guardería es gratuito.

PROGRAMA DE LA JORNADA

9:30-10 Recepción y entrega de materiales1

10-10:15 Inauguración de la Jornada.
· Manuel Magdaleno. Director General de Política Educativa y Educación Permanente del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón
· Juan Ballarín Presidente de FAPAR
10:15-11:45 Ponencia sobre Los centros educativos.. Escuelas privilegiadas de ciudadanía.
· Ignacio Celaya, Ex Director General de Participación Ciudadana de la Consejería de Presidencia del Gobierno de Aragón
11:45-12:15 Café
12:15-13:15 Taller ¿Qué debe saber un consejero escolar?*
13:15-14: 30 Mesa redonda sobre consejos escolares
· Antonio Sierra. Jefe de Estudios del CP Cortes de Aragón, en representación del profesorado
· Jacinto Díez, padre del CP Basilio Paraíso, en representación de las familias
· Rubén Sanz de ADEA, en representación del alumnado
· Ana Escolano, en representación del PAS
· Milagros Gurrea, en representación de los Aytos.
14:30-16 Comida
16-18:30 2º taller: Dinámicas sobre consejos escolares *
18:30. 18:45 Clausura
· Marino Andrés. Presidente del Consejo Escolar de Aragón
* Los talleres serán impartidos por Carmen Nieto, formadora de CEAPA

La Participación en los centros educativos.
La participación de los ciudadanos contribuye a asentar las bases de una sociedad democrática y t0dos los sectores de la comunidad educativa deben asumir su participación real en la Escuela, y, especialmente, las familias y el alumnado, tanto de forma individual, como colectiva, a través de sus asociaciones. Es fundamental para las familias la implicación en la educación de nuestros hijos e hijas, como elemento de calidad y ejemplo democrático, que contribuya a resolver pacíficamente los posibles conflictos.
Es necesario promover la cultura participativa como ejemplo para que nuestros chavales aprendan a vivir con las reglas democráticas que les ayuden a adquirir una conciencia crítica y de compromiso frente a una sociedad cada vez más individualizada, a la vez que pueda contribuir de esta manera a resolver de forma pacífica los problemas de convivencia más cotidianos que surgen cada día en las aulas y en la sociedad.

El Consejo Escolar de Centro
Los Consejos Escolares son los principales órganos de participación, gestión y control de los centros educativos. Es decir, son el principal instrumento a través del cual familias, alumnado, profesorado y personal no docente de los centros escolares y de los ayuntamientos, participan en la toma de decisiones más importantes de los mismos.
Pero para poder participar, antes debemos conocer las características de este órgano, su funcionamiento y la trascendencia que para nuestros hijos e hijas, tiene especialmente que nosotros, como familias, estemos presentes participando activamente en las decisiones que en el mismo se adopten.
Con esta Jornada esperamos poder contribuir a aclarar las dudas que puedan surgiros a las familia e impulsar la participación en este órganos

se regulan los precios públicos en materia de instalaciones deportivas y actividades de formación deportiva

2012-01-12T11:25:00.002+01:00

La presente Orden regula los precios públicos relativos al acceso y utilización de las instalaciones del Parque Deportivo Ebro, del Estadio de Atletismo del Centro Aragonés del Deporte, los derivados de la prestación de servicios en la Escuela de Alta Montaña de Benasque y en el Centro de Medicina del Deporte, y los precios públicos por la realización de actividades de formación deportiva. La exacción de todos ellos corresponde a la Dirección General del Deporte del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, de acuerdo con lo prevenido en el Decreto 336/2011, de 6 de octubre, por el que se aprueba la estructura orgánica del citado Departamento. (ver BOA)

Más lectura y mejor ortografía

2012-01-10T10:23:00.002+01:00

El uso de 'netbooks' en las aulas muestra su eficacia como herramienta de apoyo.

A pesar de que todavía no han transcurrido tres años desde que se inició el desembarco de netbooks en las aulas de ESO de los centros públicos y concertados, los pocos estudios destinados a medir su impacto sobre el proceso de escolarización --entre ellos uno encargado por el Gobierno de Aragón-- han detectado entre sus efectos beneficiosos que los alumnos, sorpresivamente, mejoran su ortografía de forma más rápida. También leen más, según coinciden en destacar los expertos, algo que los agoreros de las nuevas tecnologías no podían llegar a imaginar.
Un trabajo de investigación en curso dirigido por Miquel Angel Prats, director del Centro de Tecnologías Educativas Ituarte, y el profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) --centro que ya elebaró el trabajo para la DGA--, Pere Marqués, ya detectó meses atrás las ventajas que reportaba durante el proceso de aprendizaje ortográfico "conocer el error justo en el momento en que se produce", en referencia a la función de autocorrección y evaluación casi automática de los ordenadores. Esa posibilidad permite "hacer muchos más ejercicios en el mismo tiempo", lo que redunda en una aceleración del aprendizaje. La comparación de los resultados en materia de adquisición de habilidades ortográficas entre un grupo de alumnos que durante el último curso se valió de las herramientas digitales y otro que no se sirvió de ellas decantó claramente la balanza a favor de los primeros.
Entre los objetivos de la segunda parte de la investigación en marcha de Prats y Marqués figura el de inventariar las repercusiones que el uso de libros digitales y netbooks tiene sobre la compresión lectora. No se trata de corroborar que se escribe más porque rehacer los textos redactados con ordenador resulta más fácil y los alumnos se animan a reescribirlos. El propio Marqués lo certifica en un informe colgado en la red: "Las herramientas que proporcionan las TIC (procesadores de textos y editores gráficos) facilitan el desarrollo de las habilidades de expresión escrita y gráfica".
Entender lo que se lee
Tampoco parece preciso constatar que los niños que usan el ordenador leen más que los que no lo hacen, una tesis que han suscrito especialistas como el maestro Saül Dalmau, que pasó de dirigir una escuela a ejercer de formador en nuevas tecnologías. "Ocurre que practican el ejercicio de la lectura con tipologías de texto diferentes, desde los mensajes hasta los anuncios, pasando por el cómic". De lo que se trata ahora es de comprobar si entienden lo que leen, o mejor dicho, si los ordenadores permiten adquirir un grado más elevado de dominio de esa competencia. (seguir leyendo)

Con nuestros mejores deseos:

2011-12-20T11:46:00.002+01:00

Recordar a las familias que el calendario escolar es lectivo hasta mitad de día del 22 de noviembre y nuestros mejores deseos para estas fiestas navideñas.

La prueba libre para el título de Bachiller, en mayo

2011-12-13T12:17:00.002+01:00

La prueba libre para mayores de 20 años que aspiren a lograr el título de Bachillerato, ya tiene fecha. El examen se llevará a cabo el 4 de mayo en sesiones de mañana y tarde en el IES Goya de Zaragoza. La prueba, que cuenta con una gran demanda debido a la crisis, requiere de una matriculación que podrá formalizarse en el mismo centro, desde el 27 de febrero al 9 de marzo. Para ello, es necesario abonar una tasa para la tramitación de la solicitud. Fuente: Periódico de Aragón

Bibliotecas y hemerotecas digitales, un recurso valioso para estudiantes

2011-12-09T08:24:00.002+01:00

Estas bibliotecas recopilan fondos bibliográficos de acceso gratuito, muy útiles para estudiantes e investigadores (pulsar aquí)

Verdades sobre el SIDA/VIH

2011-12-01T16:28:00.000+01:00

El VIH NO se transmite en ningún caso por:
Besarse, abrazarse o tocarse.
Lágrimas, sudor, saliva, tos, estornudos.
Compartir objetos, ropa o alimentos.
Compartir sanitarios.
Animales, mosquitos y otros insectos.
Donar o recibir sangre.

El VIH SÓLO puede transmitirse por:
No usar preservativo en las relaciones sexuales con penetración (vaginal, anal u oral).
Compartir material de inyección u otros objetos punzantes y cortantes que hayan estado expuestos a sangre infectada.
De una madre VIH positiva a su hijo/a durante el embarazo, parto o lactancia.

Diferentes WEB que te pueden interesar:
http://gtt-vih.org/consultanos

http://www.cesida.org/

http://www.jurisida.com/formacion-descripcion.php

Teléfonos gratuitos:
Cruz Roja: 900 111 000
900-Rosa: 900 601 601

Lo que comen los adolescentes

2011-11-29T11:47:00.001+01:00

...se van a recoger los datos de lo que comen, aportados por 30.000 adolescentes de 14 y 15 años de 100 colegios. Pero esto es solo el primer paso. Al recopilar la información se obliga a los afectados a reflexionar sobre sus hábitos nutricionales. Y esa es la clave que se quiere explotar.
"Cada vez hay más evidencias de que participar en el diseño de las estrategias de mejora de sus hábitos es la manera más efectiva de motivarlos a seguirlas", (seguir leyendo)

El IES Vega del Turia acoge la V Jornada “Deporte y Educación en valores”.

2011-11-28T13:03:00.001+01:00

¿Quieres disfrutas o ganar?. Fue el contundente lema que resumió las dinámicas proyectos propuestos ayer en la V Jornada de “Deporte y Educación en valores” que tuvo lugar en el instituto turolense Vega del Turia y fue organizada por FAPAR (Federación de Asociaciones de Padres y madres de alumnos de Aragón).
Alrededor de 20 personas participaron en el evento con el objetivo de lograr que los niños practiquen deporte de calidad en la escuela y en familia. Además de intentar mejorar la oferta deportiva de las asociaciones de padres y madres de alumnos. El tema que presidió la jornada fue la necesidad de fomentar un deporte participativo cuya finalidad no sea exclusivamente la realización de actividad física sino el crecimiento del niño como persona.
Así lo explico Luisa Castro, formadora de CEAPA, quien insistió en la importancia de promover el valor educativo del deporte escolar, de manera que éste no se base en la competitividad. “Con esta jornada buscamos difundir el deporte como forma de transmisión de valores de respeto, integración y no discriminación”, explicó Castro.
Entre los asistentes predominaron miembros del AMPA como Pilar Muñoz del IES Vega del Turia quien insistió en la relevancia de no centrarse sólo en los ganadores y así, no “dejar por el camino” a muchos niños que ya no podrían disfrutar del deporte. También los padres y madres estaban interesados en la temática, “hay que ampliar la perspectiva de ver el deporte, falta la disposición de personas dispuestas fomentarlo para todos y todas” comentó Eva Mateo, una de las madres participantes.

Fuente: Diario de Teruel 27 de noviembre de 2011

Se convocan los Premios Nacionales de Bachillerato

2011-11-21T10:02:00.002+01:00

Objeto de la convocatoria y financiación

1. Se convocan quince Premios Nacionales de Bachillerato con cargo al crédito 18.04.323M.483.03, de los Presupuestos Generales del Estado para el año 2012 para su concesión en régimen de concurrencia competitiva y publicidad.
2. La dotación de cada Premio Nacional de Bachillerato ascenderá a 1.200 euros. (+ información)

Nueva campaña de prevención y educación para evitar el consumo de alcohol entre menores

2011-11-16T13:25:00.002+01:00

El objetivo es concienciar, tanto a los menores de 13 a 18 años como a los responsables de su educación, del grave problema que supone el inicio temprano del consumo de alcohol.
La campaña, que se desarrolla en varios soportes informativos, refuerza la comunicación con los adolescentes a través de mensajes con los que se pueden sentir identificados en su vida cotidiana. Toda la información de la campaña se aloja en la página web http://www.alcoholenmenoresnoesnormal.es/ Según la Encuesta Escolar sobre Alcohol y Drogas en España (ESTUDES) 2010-2011, la edad media de inicio del consumo de alcohol entre menores en España es de 13´7 años (seguir leyendo)

2011-11-11T20:34:00.002+01:00

El deporte como herramienta educativa
Fuentes: Informater y TLT
El IES Vega del Turia y FAPAR han organizado unas jornadas sobre deporte y educación en valores para el 26 de noviembre
Carolina Benavent.
“Cómo lograr que nuestros hijos e hijas practiquen deporte de calidad en la familia y cómo mejorar la oferta educativa de las APAs”. Éste es el lema de las sextas jornadas sobre educación y deporte que se celebrarán en el instituto Vega del Turia el 26 de noviembre.
Según ha explicado la Presidenta del AMPA Vega del Turia, Blanca Villarroya, “lo que se pretende es hacer reflexionar a los padres sobre el uso del deporte como una herramienta educativa para que puedan ayudar a sus hijos en su desarrollo individual y social, como personas sanas y responsables”.
Desde las nueve y media de la mañana se impartirá un amplio temario. Qué deporte queremos para nuestros hijos, qué valores son importantes para nosotros como padres, las relaciones entre las familias y los monitores, la planificación de actividades físicas y el rol que desarrollan los padres en el deporte escolar, son algunos de los asuntos que se tratarán.
Las jornadas van dirigidas a padres, docentes, monitores y todo aquel que quiera participar. La inscripción es gratuita y deberá formalizarse antes del 21 de noviembre en la dirección de correo electrónico faparteruel@fapar.org. También habrá servicio de guardería y comedor para todos los asistentes. (inscripción) (ver vídeo)

Jornada de formación -gratuita- en Teruel

2011-11-10T09:56:00.000+01:00

IES Vega del Turia sábado 26 noviembre 2011 TERUEL
DEPORTE Y EDUCACIÓN EN VALORES

Objetivos del Curso:Compartir, descubrir, reflexionar sobre cómo los padres somos una pieza fundamental en la comprensión y el uso del deporte como herramienta educativa, para ayudar a nuestros hijos en su crecimiento individual y social, como personas sanas y responsables.Repensar la práctica deportiva en la escuela como eje clave de transmisión de valores fundamentales como la coeducación, el respeto, la colaboración, el esfuerzo, la tolerancia ...

Temario:1. QUÉ DEPORTE QUEREMOS PARA NUESTROS HIJOS E HIJAS ?2. QUÉ VALORES SÓN IMPORTANTES PARA NOSOTROS COMO PADRES Y MADRES ?3. EL ROL DE LAS FAMILIAS EN EL DEPORTE ESCOLAR. CÓMO ACTUAMOS?4. EL MONITOR O MONITORA. RELACIÓN CON LAS FAMILIAS.5. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS EN HORARIO EXTRAESCOLAR.

Duración del Curso: Sábado de 9:30 a 19h.

Dirigido a padres, madres, docentes, monitores/as, animadores/as socio-culturales.

Metodología:La metodología será fundamentalmente práctica y dinámica, de forma que pueda favorecer la reflexión, el planteamiento de nuevos objetivos y el desarrollo de nuevos proyectos, a partir de la puesta en práctica de los contenidos del curso y del trabajo y debate generados.

Inscripción: antes del 21 de noviembre indicando Nombre, apellidos, DNI y teléfono de contacto. Indicar si se va a hacer uso de la guardería (edad de los niños/as) y si se quedarán a la comida. Gratuito servicio de guardería y comida. faparteruel@fapar.org

Jornada formativa

2011-11-10T09:52:00.000+01:00

IES Vega del Turia sábado 26 noviembre 2011 - Organiza: IES y AMPA
DEPORTE Y EDUCACIÓN EN VALORES

Temario:

1. QUÉ DEPORTE QUEREMOS PARA NUESTROS HIJOS E HIJAS ?

2. QUÉ VALORES SÓN IMPORTANTES PARA NOSOTROS COMO PADRES Y MADRES ?

3. EL ROL DE LAS FAMILIAS EN EL DEPORTE ESCOLAR. CÓMO ACTUAMOS?

4. EL MONITOR O MONITORA. RELACIÓN CON LAS FAMILIAS.

5. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS EN HORARIO EXTRAESCOLAR.

Duración del Curso: Sábado de 9:30 a 19h.

Dirigido a padres, madres, docentes, monitores/as, animadores/as socio-culturales.

Intercambios escolares

2011-11-03T08:41:00.001+01:00

ORDEN de 5 de octubre de 2011, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convocan ayudas para la participación en el programa de fomento de intercambios escolares y encuentros bilaterales o multilaterales de alumnos no universitarios con otras regiones de Europa para el curso 2011/2012 para centros docentes sostenidos con fondos públicos y se aprueban las bases reguladoras para su
concesión. (ver BOA)

Técnicas de estudio: cada asignatura, su método

2011-10-27T12:40:00.002+02:00

Para estudiar con eficacia, es conveniente aplicar diferentes metodologías y estrategias de estudio en función de la materia curricular (seguir leyendo)

Las TIC son una herramienta más en el aula

2011-10-24T13:33:00.000+02:00

La falta de tiempo por parte de los profesores para evaluar las consecuencias de la implantación de las TIC hace difícil sacar conclusiones sobre su uso: "Llevo un año aplicándolas en mi clase, no he tenido tiempo para evaluar su efecto, tal vez con tiempo sepamos cómo influyen estas técnicas en el fracaso escolar", ha argumentado una profesora durante el debate. "Yo trabajé durante muchos años en una empresa informática y desde hace cuatro soy profesor de Tecnología. Mi experiencia, y reconozco que tengo una ventaja respecto a otras asignaturas, es que cuando les hablo de tecnología, es algo que les interesa y creo que es fundamental, creo que se puede generalizar a cualquier tipo de alumno en esta área de comunicación. Si un profesor de historia cuenta la Segunda Guerra Mundial con material multimedia, el simple hecho de que los alumnos lo vean les abre la mente", ha señalado Pedro, docente de Cádiz. (seguir leyendo)

España necesita crear 200.000 plazas de FP en cuatro años

2011-10-19T12:59:00.001+02:00

El mapa de la Formación Profesional argumenta estas cifras explicando que para 2020 aumentará la demanda en sectores como distribución y transporte, donde ahora la oferta de plazas es escasa y también lo es la formación de los trabajadores al no haber hasta el momento un número suficiente de titulaciones de FP relacionadas con ellos. (seguir leyendo)

La escolarización tardía sufrirá modificaciones

2011-10-18T17:57:00.000+02:00

En el encuentro de la mesa de trabajo, celebrada el pasado viernes, la Administración denunció "falta de criterios" en la atribución de esas plazas. El departamento criticó que no se cumple ese 10% que la ley permite aumentar la ratio de alumnos por profesor en los centros que acojan escolares fuera de plazo y que la distribución actual es descompensada al atribuir siempre el centro elegido si este dispone de vacantes. (seguir leyendo)

Oferta escuelas extranjeras:

2011-10-14T12:19:00.002+02:00

Agente de varias escuelas Extranjeras en España ofrece cursos en Irlanda , Reino Unido, Francia , y Canada.

Ofertas de- 1 semana en Dublin- 1 semana en Inglaterra- 1 semana en Francia.

Propuesta de Montreal Canada.

PROMOCION de DUBLIN dirigida a los alumnos que deseen estar un minimo de 3 meses aprovechando para mejorar el nivel de ingles y quizas buscar trabajo.

MÁS INFORMACIÓN:

Mundo Development for StudentiDña.Carmen SeguraCoordinador de Ventas -Sales CoordinatorTelf España: (00 34) 665914956

Boletín nº 37 de la AMPA del IES

2011-10-10T15:33:00.002+02:00

La función de los Boletines que os hemos enviado a casa, era para mantener un contacto con las familias a lo largo del curso escolar, ya que es voluntad de esta Junta Directiva haceros participes de las actividades que como Asociación de padres y madres realizamos a lo largo del curso. Lo que se realiza gracias a la labor en conjunto de la Comunidad Educativa.

Y como deseamos que participéis de forma activa y colaboréis en la educación de vuestros hijos/as, hemos decidido desde la Junta Directiva que a partir de ahora como el AMPA posee una página cuya dirección tenéis escrita en la cabecera derecha de este boletín, recibáis toda la información que necesitemos trasmitiros a través de ella; también podréis entrar para inscribiros (página superior derecha) y recibir en vuestro correo electrónico toda la información que se cuelgue, así como realizar comentarios o dar opiniones sobre temas que queráis o os propongamos, todo ello es de manera gratuita. Así, podéis seguir estando informados y a la vez ahorrarnos una cantidad de dinero y tiempo apreciable. Sin embargo como sabemos que todo el mundo no puede tener acceso a ser informado a través de internet, os pedimos que los padres/madres que estéis interesadas en que sigamos enviándoos la información a través del correo ordinario nos lo hagáis saber dejando escrito vuestro nombre en el buzón del AMPA que existe en el Centro.

Como otros años la realización de actividades extraescolares se realiza a través del Programa de Apertura de Centros y específicamente las deportivas en colaboración con profesorado del centro. No obstante si existe algún tipo de actividad que queráis realizar proponerla.

Existen una serie de charlas en el área de salud que ofrece la escuela de padres y madres a través de FAPAR, de las cuales podemos elegir tres siendo el 14 de Octubre la fecha tope. Os animo a elegir:

1.- Prevención de las drogodependencias y adicciones
2.- La alimentación y prevención de los trastornos alimenticios: Anorexia y Bulimia
3.- ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación sexual ?
4.- Pantallas sanas: su uso sin abuso
5.- Superar problemas infantiles (celos, enuresis, rabietas, ect.)
6.- Hiperactividad y déficit de atención infantil
7.- El ejercicio físico: beneficios y límites. Control postural

Queremos informaros que nuestro Centro permite el acceso a la Biblioteca de 16:00 h a 20:00 h, tanto para alumnos como para las familias.

Por último la Junta Directiva os convoca a la Asamblea General que tendrá lugar el 27 de Octubre (jueves) en el edificio B ( nuevo) a las 19:50 h en primera convocatoria a las 20:05 h en segunda convocatoria, con el siguiente orden del día.

Lectura y aprobación, si procede, del acta anterior.

Informes económicos (Resumen de ingresos y gastos del curso 2010/11. Presupuesto para curso 2011/12).

Información general correspondiente al nuevo curso.

Viaje fin de Curso 4º ESO

Participación Plan de Convivencia

Ruegos y Preguntas.

Recordaros que la Junta Directiva la forma vocales (de aula, de actividades deportivas y de actividades culturales), además de secretaria/o, tesorero/a, vicepresidenta/e y presidente/a.

Solicitamos vuestra colaboración en esta labor y os animamos a uniros a la Junta Directiva. Contamos con vuestra presencia el día 27 de octubre.

Fdo.: LA JUNTA DIRECTIVA DE LA AMPA

Se reordenará la oferta de FP en función del nuevo Acuerdo Económico Social

2011-10-05T16:25:00.001+02:00

Una de las prioridades de la consejera de Educación, Dolores Serrat, es impulsar la Formación Profesional y reordenar la oferta para adaptarla a las demandas profesionales, en función del nuevo Acuerdo Económico y Social para el Progreso de Aragón (AESAPA). (seguir leyendo)

“Estrategia aragonesa sobre Participación Infantil y Juvenil"

2011-10-05T12:30:00.002+02:00

OBJETIVOS
Posibilitar un espacio participativo de trabajo y reflexión para avanzar en el contenido de una estrategia aragonesa sobre participación infantil y adolescente.
Profundizar y trabajar sobre las 8 Líneas de trabajo propuestas para la estrategia de Participación infantil y adolescente en Aragón aportando ideas, propuestas y mejoras a los contenidos ya existentes.
+ Info 976 714183

Convocatoria XXIX Juegos Deportivos

2011-10-04T08:34:00.001+02:00

Se aprueban las Bases Generales por las que se regirán los XXIX Juegos Deportivos en Edad Escolar. (de 1º a 4º de la ESO)

VER BOA

Escuela Telemática de FAPAR sobre “Participación educativa”; “Resolución de conflictos” y” Promoviendo la salud desde la familia”.

2011-10-03T10:16:00.001+02:00

FAPAR, en colaboración con el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, ha organizado la VIII Convocatoria de Cursos on line para Padres y Madres, dentro de la ESCUELA TELEMÁTICA.

El inicio de los cursos se realizará a partir del 7 de noviembre de 2011, con una duración hasta el 30 de abril de 2012.
Las temáticas son:
1. Curso Básico de Participación Educativa de Madres y Padres.
2. Educar es tarea de todos: Resolución de Conflictos en la Educación de nuestros hijos e hijas. (Este curso cuenta con tres módulos: E. Infantil, E. Primaria, E. Secundaria)
3. Promoviendo la salud desde la familia.

Plazo de inscripción para el curso 2011-2012 (padres, madres, docentes) Hasta el 15 de Octubre de 2011 (+ información)

curso online para orientar a padres y madres sobre cómo prevenir el consumo de drogas entre sus hijos

2011-09-28T14:00:00.000+02:00

A partir del próximo 3 de octubre

El objetivo es facilitar conocimientos y actividades a los padres y madres para prevenir el consumo de drogas dentro del ámbito familiar.

El curso virtual En Familia es gratuito y para participar hay que inscribirse previamente a través de www.fad.es

Formación Profesional Específica

2011-09-27T16:20:00.000+02:00

Programa de Innovación «Emprender en la Escuela», para su puesta en marcha en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, que imparten Formación Profesional Específica, durante el curso 2011/2012. (ver BOA)

¿Cómo efectuar una queja sobre programas y anuncios de TV?

2011-09-26T13:09:00.002+02:00

1. El lugar más indicado para efectuar una queja es a través de la página del Código de Autorregulación (http://www.tvinfancia.es/) que gestiona la Secretaría de Estado de Presidencia del Gobierno de España.
2. En esta página encontrará un FORMULARIO en el enlace denominado “Tramitación de Reclamaciones”.
3. Una vez en el Formulario, hay que rellenarlo íntegramente. Resulta fundamental indicar el nombre del programa, día, hora; y también detallar el contenido verbal o imágenes que a denunciar especificando qué se dijo, quiénes o qué aparecía en dichas imágenes.
4. El formulario se puede rellenar y enviar desde la página www.tvinfancia.es o bien al correo electrónico del departamento quejas reclamaciones@tvinfancia.es.
5. Desde el punto de vista administrativo también puede realizar una queja en la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información (Setsi) del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (http://www.mityc.es/). En el enlace de esta web “Derechos de los usuarios de Telecomunicaciones” dispone de un formulario de quejas, además de un Teléfono de Atención al Ciudadano: 901 33 66 99. La queja no tendrá ninguna validez si faltan datos o no se detalla el motivo de la misma. Los datos facilitados son confidenciales.
Te animamos a que rellenes un formulario de reclamación: -Si en el horario de protección al menor (entre las 06.00 y las 22.00) se están emitiendo contenidos perjudiciales para el menor, relacionados con la violencia gratuita, la pornografía y las apuestas y juegos de azar.-Si has encontrado programas o contenidos, en TV que fomenten el odio o discriminación por razones de nacimiento, raza, sexo, orientación sexual, religión, nacionalidad o cualquier otra circunstancia personal o social.-Si aprecias cualquier otro incumplimiento por parte de las televisiones del Código de Autorregulación sobre Contenidos Televisivos e Infancia (presencia de menores en los programas de TV, trato vejatorio, señalización de programas, etc.)

Puedes obtener más información en la Web del Observatorio sobre Contenidos Audiovisuales e Infancia (OCTA).

Redes sociales para aprender matemáticas

2011-09-23T09:12:00.003+02:00

Una de las asignaturas curriculares que más se ha beneficiado de las nuevas tecnologías es matemáticas. Proliferan en la Red los portales temáticos enfocados a la enseñanza de esta disciplina. Al ser una materia cuyo aprendizaje no se fundamenta tan solo en la memorización o comprensión de conceptos, sino que requiere de habilidades y capacidades para entender significaciones abstractas, exige por parte de los alumnos un papel más activo, en el que la práctica, la observación y el descubrimiento son actividades fundamentales. (+ información)

Cinco herramientas para aprender idiomas on line

2011-09-22T08:40:00.001+02:00

Según este informe, elaborado a partir de una muestra de 16.537 individuos mayores de 16 años de 150 países, la valoración de la efectividad de estas aplicaciones por los usuarios es muy elevada. El 37% de los encuestados considera que una de las mejores maneras de aprender un idioma es a través de Internet. (+ información)

EVALUACIONES PARA ESTE AÑO

2011-09-19T10:25:00.000+02:00

Manuel Magdalena (D.G. Política Educativa) anunció dos evaluaciones. La primera la Evaluación Censal de Diagnóstico, que afectará a todos los centros de la Comunidad y a todos los alumnos de un curso de primaria y otro de secundaria. Este curso se evaluará únicamente a los alumnos de 4º de primaria y los exámenes versarán sobre comunicación lingüística en castellano, competencia matemática y competencia en aprender a aprender. También se llevará a cabo la Evaluación PISA que se centrará en competencia matemática.Además, el director general ha anunciado que en el presente curso se realizará, por primera vez, la evaluación de las competencias digitales de los alumnos. En cuanto al anuncio de cambiar las fechas de las pruebas extraordinarias de junio a septiembre, Magdalena ha dejado claro que sólo afectarán a ESO y no a Bachillerato. Fuente: Heraldo de Aragón 03.09.11

Amazon trae a España su oferta agresiva de precios y envíos

2011-09-16T12:43:00.000+02:00

... Con todo, donde menos diferencias de precio se notan frente a otras webs en España es en los libros, que incluso se aprecian algo superiores a los de otras tiendas de Amazon. Al parecer, debido a que la firma debe cumplir la ley española de precio fijo para venta de libros. "De todos modos, los clientes pueden elegir si prefieren comprar en otras de nuestras webs". (seguir leyendo)

La Junta propone "enseñanza de calidad" para unos y FP para el resto

2011-09-12T08:35:00.000+02:00

Separar a los alumnos que se "sacrifican" de los que no "lo hacen tanto". "Enseñanza de calidad para los que quieran aprender" y Formación Profesional para los alumnos "pasivos". Esta es la línea maestra del plan contra el fracaso escolar que pretende poner en marcha el Gobierno de Castilla-La Mancha (PP). (seguir leyendo)

Los padres denuncian que los institutos se saltan el calendario

2011-09-09T11:22:00.000+02:00

Los padres de alumnos de Secundaria que comenzaron ayer el curso denunciaron ayer que "la gran mayoría" de los institutos aragoneses incumplen el calendario escolar. La queja alcanza a la actitud "casi generalizada" mostrada ayer por los centros a la hora de llevar a cabo la presentación del curso y anunciar la programación para los días siguientes. (seguir leyendo)

se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato

2011-09-06T09:43:00.000+02:00

Objeto de la convocatoria.
La presente Orden tiene por objeto convocar, en régimen de concurrencia competitiva, los Premios Extraordinarios de Bachillerato de la Comunidad Autónoma de Aragón correspondientes al curso 2010/2011. (ver BOA)

Las pruebas de recuperación en ESO, a septiembre desde este año

2011-09-05T11:38:00.001+02:00

Se acabaron las pruebas extraordinarias de Secundaria apenas unos días después de la celebración de los exámenes de junio. El Departamento de Educación apeló ayer al "clamor popular" para confirmar que el cambio a septiembre de la realización de estas pruebas se efectuará este mismo curso. "Aragón es una de las pocas comunidades que celebraba estas evaluaciones en junio, casi horas después de que los alumnos hubieran hecho el examen de la convocatoria de junio y eso no podía seguir así", argumentaron ayer desde el Ejecutivo autonómico.
De ese modo, tanto la Educación Secundaria Obligatoria como Bachillerato ubicarán estas pruebas de recuperación en septiembre. La universidad, sin embargo, ya ha mostrado su preocupación por una medida que podría perjudicar su intención de cambiar el calendario académico y pasar a julio la Selectividad y los exámenes de septiembre. "Si es así, se cambiarían a mediados de julio las pruebas extraordinarias de Bachillerato", apuntó ayer Magdaleno.
En todo caso, la intención de la institución universitaria todavía no cuenta con el respaldo de los estudiantes, que se oponen frontalmente a la eliminación de la convocatoria de septiembre. El campus no cambiará sin consenso. Fuente: Periódico de Aragón 03.08.11

Jornada dirigida a la Comunidad Educativa

2011-07-15T20:19:00.003+02:00

Jornada sobre el Programa de Convivencia celebrado en el Instituto (ver vídeo)

CONTINUAMOS

2011-06-18T09:45:00.002+02:00

Para manteneros informados hasta que retomemos en septiembre el blog, os invitamos a visitar http://educateruel.blogspot.com/ PULSANDO AQUÍ.

Agenda Escolar 2011/12

2011-06-15T09:03:00.001+02:00

Nos informan del Departamento de Educación (DGA) que el próximo curso no habrá Programa de agenda escolar para Secundaria.

Descenso cicloturismo VIVIR CON EL RIO

2011-06-08T09:05:00.002+02:00

XIX Descenso cicloturista "Vivir con el Río"

Dia 18 de Junio

Descenso cicloturistico a Villel

Salida Plaza San Juan a las 10,00 h.

evaluación, reconocimiento y acreditación de las competencias básicas

2011-06-07T11:02:00.001+02:00

ORDEN de 14 de abril de 2011, de los Departamentos de Economía, Hacienda y Empleo y de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece para Aragón el procedimiento de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o por vías no formales de formación regulado por el Real Decreto 1224/2009. (ver BOA)

Convocatoria Ministerio Educación

2011-06-06T11:36:00.000+02:00

Se anuncia procedimiento abierto para la contratación de los "Servicios de organización del programa de inmersión lingüística y cultural Aulas Europeas, ejercicio 2011". (ver BOE)

Educación crea una aplicación digital para que los centros diagnostiquen su nivel de convivencia en el aula

2011-06-02T10:49:00.001+02:00

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha presentado durante la reunión anual del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar una nueva herramienta que permitirá a los centros educativos realizar a través de Internet un autodiagnóstico del estado de la convivencia en sus aulas. La aplicación, realizada en colaboración con las comunidades autónomas y coordinada técnicamente a través de la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense de Madrid, permite a los centros detectar puntos fuertes y debilidades para que puedan organizar un Plan de Convivencia. A la aplicación se podrá acceder desde la Web del Ministerio de Educación y desde los portales de Educación de las distintas comunidades. La herramienta proporciona a los centros dos tipos de cuestionarios: uno destinado a los alumnos y otro a los profesores. Además, se recomienda que una persona del centro coordine la operación de evaluación para que acompañe a los grupos de estudiantes participantes a la sala de ordenadores en un horario previamente establecido y les ayude a resolver sus dudas.El coordinador también es el encargado de solicitar al profesorado que imparte docencia en los grupos seleccionados para la evaluación que responda al cuestionario y de recordarle la importancia de que conteste en el plazo indicado. (seguir leyendo)

Ayudas material curso 2011/12

2011-06-01T13:52:00.000+02:00

Resolución de 19 de mayo de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas para adquisición de libros de texto y material didáctico e informático, en los niveles obligatorios de la enseñanza, para el curso académico 2011-2012. (ver BOE)

Nueva campaña de la Fundación de Ayuda contra la Drogradicción

2011-05-30T10:11:00.001+02:00

Nueva campaña de sensibilización social de la FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción).
Está dirigida a población general y tiene el objetivo de sensibilizar y propiciar la reflexión sobre el consumo de alcohol.
Según la Encuesta Domiciliaria sobre Alcohol y Drogas del Plan Nacional sobre Drogas (2009-2010), la sustancia más consumida en España entre la población de 15 a 64 años es el alcohol (con una prevalencia de consumo en el último año del 78,7%). Respecto de los datos de 2007, han aumentado los consumos intensivos de alcohol siendo la población joven la que presenta una tendencia mayor y creciente. Si quieres opinar al respecto pulsa aquí

Becas

2011-05-27T10:16:00.000+02:00

ORDEN de 4 de mayo de 2011, del Consejero de Ciencia, Tecnología y Universidad, por la que se convocan las becas complementarias a las del programa europeo Erasmus y a las de otros programas de movilidad internacional para el curso académico 2011/2012. (ver BOA)

Evaluación Competencias Básicas

2011-05-26T09:08:00.001+02:00

Resolución de 9 de mayo de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se establece el procedimiento para la realización de la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas en educación primaria y en educación secundaria obligatoria en los centros de titularidad del Estado español en el exterior para el curso 2010-2011. (ver BOE)

UMBRALES DE RENTA para becas y ayudas al estudio

2011-05-25T12:12:00.000+02:00

Real Decreto 708/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio del Ministerio de Educación para el curso 2011-2012 y por el que se modifica parcialmente el Real Decreto 1721/2007, de 21 de diciembre, por el que se establece el régimen de las becas y ayudas al estudio personalizadas. (ver BOE)

BECAS Educación

2011-05-24T12:33:00.000+02:00

La Fundación "D. Roque Novella Royuela" convoca becas de ayuda al estudio para el curso 2011-12, destinadas a estudiantes de la provincia de Teruel para cursar estudios de enseñanzas no sufragadas con fondos públicos.(ver BOP)
Orden EDU/1345/2011, de 17 de mayo, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España. (ver BOE)
Becas de carácter general para alumnado que curse estudios postobligatorios no universitarios en los cursos: 2008-2009 y 2009-2010 (ver BOE)

Juego sobre geografía de España

2011-05-23T09:35:00.001+02:00

Juego a través de internet. Geografía española.

Subvención Ayunt. Teruel

2011-05-21T14:46:00.001+02:00

Bases que regirán la concesión de subvenciones destinadas a promover y apoyar las actividades culturales en la ciudad de Teruel para el año 2011 (ver BOP)

Día de conviviencia en el IES

2011-05-19T12:19:00.001+02:00

Comunicaros que el día 26 de Mayo( Jueves ) el AMPA participará en el día de la convivencia del Centro con un taller denominado "elaboración de tortillas de patata", se cobrará 1 € por cada pincho que se recaudará para la ONG Save the Children.

Recordaros que se entregaran las Orlas a los alumnos de 4º de la ESO y 2º de Bachillerato en el intermedio de los grupos que actuarán en el concierto este mismo días (26 mayo 2011)

BASES QUE REGIRÁN LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES

2011-05-18T14:31:00.000+02:00

BASES QUE REGIRÁN LA CONCESIÓN DE SUBVENCIONES DESTINADAS A PROMOVER Y APOYAR LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN LA CIUDAD DE TERUEL PARA EL AÑO 2011 (ver BOP)

18 de mayo, Día Internacional de los Museos

2011-05-17T11:59:00.001+02:00

ACTIVIDAD: Poesía y música: sonidos de la escuela
DÍA: 18 de mayo [Día Internacional de los Museos]
HORARIO: 17 a 20,30 horas. Acto poesía y música desde las 18,30
Lugar: Iglesia de San Sebastián. Alcorisa
La Asociación cultural “Amigos del Museo de la Escuela” te invita a la actividad denominada Poesía y música: sonidos de la escuela.
Desde las 17 horas, tendrá lugar un día de puertas abiertas para poder visitar gratuitamente el Centro de Interpretación de la Semana Santa, el Centro Íbero y el Museo de la Escuela que mostrará las importantes mejoras incorporadas.
A partir de las 18,30 horas invitamos a todos a recitar poemas propios o textos facilitados por nosotros que hablan de escolares y maestros, mientras músicos locales acompañarán con melodías instrumentales.

Centro Permanente de Orientación Profesional -CPOP

2011-05-16T16:44:00.000+02:00

Conscientes de la importancia que conlleva la transición a la vida activa de nuestros jóvenes y del esfuerzo que en este sentido se está realizando desde los centros educativos (tutores, orientadores, etc.) y desde las familias, los representantes empresariales quieren poner su grano de arena para que los/as estudiantes conozcan en profundidad las opciones académicas y profesionales, y de esta manera puedan decidir con la mayor cantidad de información posible.

TERUEL: Plaza de la Catedral nº 9 de Teruel, en la sede de CEOE TERUEL, en horario de 8:30 a 18:00 de lunes a jueves y de 8:30 a 15:00 h los viernes.
ALCAÑIZ: Plaza Paola Blasco, 6. Bajos. Sede de CEOE TERUEL, en horario de 8:30 a 18:00 de lunes a jueves y de 8:30 a 15:00 h los viernes.
e-mail: cpop-teruel@cepymearagon.es

web: www.cpopteruel.net

Convocatorias BOE y BOA

2011-05-16T12:37:00.001+02:00

ORDEN de 14 de abril de 2011, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan plazas de internado en las residencias dependientes del Departamento y se publican sus condiciones de uso para el curso 2011/2012.
http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=596938630404

Resolución de 5 de mayo de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de dieciocho años en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación
http://boe.es/boe/dias/2011/05/12/pdfs/BOE-A-2011-8316.pdf

Orden EDU/1186/2011, de 11 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/1047/2011, de 15 de abril, por la que se convoca el programa de subvenciones para la movilidad de estudiantes universitarios Séneca para el curso 2011-2012, y se amplía el plazo de presentación de solicitudes.
http://boe.es/boe/dias/2011/05/12/pdfs/BOE-A-2011-8315.pdf

Sierra de Albarracín

2011-05-11T12:42:00.001+02:00

Fecha y hora: 14-Mayo-2011, de 9:30 horas a 18:00 horas.
Lugar de encuentro: Plaza de Royuela.
Objetivos: Pasar una jornada en contacto con la naturaleza, compartir inquietudes y conocimientos e identificar especies de plantas con usos relacionados con la salud.
Itinerario: Arroyo de los Molinares-El Algarve.
Material: Ropa y calzado deportivo, chubasquero, mochila, agua, almuerzo-comida de monte, cuaderno y pinturas.

Inscripciones: 609 656 166 ó 616 156 164

Mi hijo no atiende

2011-05-11T10:55:00.000+02:00

La dislexia no se reduce a ver las letras del revés (la d por la b, la u por la n). "Dificultades de precisión y fluidez en el reconocimiento de palabras (...), problemas de descodificación y de escritura", define la Asociación Internacional de Dislexia. El psicólogo y logopeda Rubén Idurriaga profundiza: "En una tribu africana no se daría; aquí topan con un sistema basado en la lectura y la escritura, aquello que más les cuesta". (seguir leyendo)

"AULAS FELICES"

2011-05-10T10:41:00.002+02:00

Un Programa de Innovación Educativa elaborado por el Equipo SATI, vinculado al CPR Juan de Lanuza (Zaragoza), y el primero en España basado en la Psicología Positiva, una novedosa corriente con sólidos fundamentos científicos cuya expansión internacional y aportaciones a la educación es cada vez mayor.
Este programa es útil para toda persona que trabaje, tenga relación o simplemente esté interesada en la educación.
Es una jornada abierta a la participación del profesorado, alumnado y público en general 10 de Mayo de 2011 De 18,00 a 20,00 h.
Salón de Actos Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Campus Universitario de Teruel.

PROGRAMA DEL ACTO
18-18:15- Bienvenida y presentación general
18-15:19:30 El programa “Aulas Felices” a cargo de los miembros
del Equipo SATI.
19:30-20h: Turno de preguntas y coloquio con los asistentes.
20h: Despedida.

VII Encuentro Programa de Apertura de Centros IES

2011-05-06T12:23:00.002+02:00

Fecha 14 de mayo -sábado-

Inscripción adultos: 628 824 443 (para plaza bús y comida)

10:30 H. En las instalaciones del pabellón municipal, nos dará la bienvenida la rondalla de Albarracín con unas joticas.
A continuación, recepción de los participantes por parte de nuestras autoridades y presentación del encuentro. Y el AMPA del IESO de Albarracín obsequiará con un pequeño almuercico

11:30 H. COMPETICIONES DEPORTIVAS: fútbol, baloncesto, juegos tradicionales aragoneses , ajedrez…

TALLERES: robótica, decoración de uñas, trenzas africanas, maquillaje de fantasía, chapas, cócteles sin alcohol y KARAOKE para los más valientes. Los DJ y su música nos volverán locos.
Los artistas de Hijar nos dejarán su marca con un Graffiti.

14:15 H. PAELLA PARA TODOS.

16:00 H. Desde Alcorisa con su guitarra nos interpretarán...
Exhibición de Rap por los chicos/as de Teruel capital.
Exhibición de danza por los chicos/as de Andorra.
Exhibición de Parkour por los chicos de Monreal y Andorra.
Teatro “ The Clowns” y baile “ Tour Roses” de Teruel capital.

17:30 H. La asociación de Amigos del tambor y bombo de Albarracín nos ofrecerá una gran despedida.

18:00 H. FIN DE LAS ACTIVIDADES (Cada mochuelo a su olivo).
Organizadores:
Comunidad Educativa del IESO de Albarracín
y FAPAR Teruel

Colaboran: (por orden alfabético)
Ampa IESO de Albarracín, Asociación de amigos del Tambor y Bombo de Albarracín, Ayuntamiento de Albarracín, Caja Rural, Comarca Sierra de Albarracín, Ibercaja, Quesería Albarracín y Rondalla de Albarracín.

IES participantes en el programa:
IESO de Albarracín, Bajo Aragón de Alcañiz, Damian Forment de Alcorisa, Pablo Serrano de Andorra, Valle de Jiloca de Calamocha, IESO de Cantavieja, Bajo Martín de Hijar, Salvador Victoria de Monreal del Campo, Lázaro Carreter de Utrillas, Matarranya de Valderrobres y de Teruel capital - Francés de Aranda, Santa Emerenciana, Segundo Chomón y Vega del Turia-.

Convocatorias para curso escolar 2010/11

2011-05-06T10:40:00.002+02:00

Bases reguladoras de los Premios «Educación y Seguridad en el Entorno Escolar», con la finalidad de premiar los trabajos o actividades escolares en el ámbito de la seguridad ciudadana, animando a la participación del sector educativo para el conocimiento real de la protección de la seguridad ciudadana y el ejercicio de las libertades públicas, requisitos básicos de la convivencia en una sociedad democrática. (ver BOE)

Se convoca concurso de premios de buenas prácticas en materia de convivencia para el curso 2010/2011 en la Comunidad Autónoma de Aragón (+ ínformación)

convocatoria para la cobertura de plazas en Residencias Juveniles del Gobierno de Aragón

2011-05-05T11:41:00.001+02:00

La presente Resolución tiene por objeto hacer pública la convocatoria para la cobertura de plazas en las Residencias Juveniles «Luis Buñuel» de Teruel, «Ramón y Cajal» de La Almunia de Doña Godina (Zaragoza), y «Baltasar Gracián» de Zaragoza, para el curso escolar 2011/2012, fijándose las edades mínima y máxima para cada centro, los estudios que pueden realizarse y el plazo y procedimiento de presentación de solicitudes. (ver BOA)

REAPERTURA CENTRO TECNOOCIO

2011-05-05T11:40:00.001+02:00

Con esta aula se pretende que los niños o jóvenes que lo deseen se introduzcan en el mundo de las nuevas tecnologías a través del ocio, y la interacción con las TIC de forma amena. De este modo se pretende aunar diversión y aprendizaje, para mejorar el desarrollo sociocultural y educativo a través de las TIC.
Horario:
Lunes a viernes de 17 a 21 horas
Sábados de 10 a 14 horas y de 17 a 21 horas
Dirección: C/ Bajo los Arcos 20 A Local
Teléfono: 978221567E-mail: tecnoocio@reviter.es

REAPERTURA AULA DE ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA DE REVITER

2011-05-04T12:27:00.000+02:00

Horario: Lunes a viernes de 9 de la mañana a 21 horas tarde Sábados de 10 a 14 horas y de 17 a 21 horas Cursos:
Acreditación europea manejo de ordenador
Adobe Photoshop 7.0
Alfabetización informática
Autocad 2006
Cómo posicionar webs
Diseño web 2002
Internet
Microsoft Office 2003 Profesional y Premium
Windows XP
Situación/Contacto: C/ Luis Buñuel nº 1, 1º - 978618538

7 de mayo Torneo baloncesto mixto

2011-05-02T07:55:00.000+02:00

En el pabellón San Fernando, desde las 16.30 horas del sábado 7 de mayo - a esa hora jugará el primer partido Valencia contra un equipo de Teruel-, y a las 18 horas entre otro de Teruel y de Aragón. Luego hay un concurso de triples por parejas mixtas, patrocinado por la empresa de Tuper Sex "La Maleta Roja".

El torneo es simbólico y pretende reivindicar la creación de una categoría veterana de baloncesto que permita jugar juntos a mujeres y hombres.

Antiguos alumnos/as 1982 a 1986

2011-04-23T11:43:00.002+02:00

Reunión antiguos alumnos del instituto Ibáñez Martín - promoción 82/86-. (7 de mayo)

Información e inscripción: promocion82al85ibanezmartin@gmail.com hasta el 5 de mayo

MATRICULACIÓN CURSO ESCOLAR 2011/12

2011-04-15T11:27:00.004+02:00

PRESENTACIÓN SOLICITUDES del 26 de abril al 5 de mayo Secundaria

MATRICULACIÓN de Secundaria del 27 de junio al 5 de julio

PRESENTACIÓN SOLICITUDES del 20 de junio al 28 de junio Bachillerato

MATRICULACIÓN en Bachillerato del 11 al 15 de julio

Más información

Programa «Campus Científicos de Verano»

2011-04-14T08:52:00.001+02:00

Se convocan 1.200 ayudas en régimen de concurrencia competitiva para participar en el año 2011 en el Programa «Campus Científicos de Verano», para alumnos que se encuentren cursando en el año académico 2010-2011, cuarto curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria o primer curso de Bachillerato del área científica.
Los Campus se desarrollarán del 3 al 30 de julio de 2011 en institutos y/o departamentos de investigación adscritos a los Campus de Excelencia Internacional (CEI) o Regional (CER) en dos turnos de 14 días de duración cada uno en las siguientes universidades:
Almería, Autónoma de Madrid, Barcelona, Cantabria, Carlos III, Complutense de Madrid, Granada, Las Palmas, Murcia, Oviedo, País Vasco, Politécnica de Cataluña, Politécnica de Madrid, Rovira i Virgili, Salamanca, Santiago de Compostela, Sevilla, Valencia, Vigo y Zaragoza. (ver BOE)

Más de 12.600 estudiantes de ESO miden su nivel en informática, cultura y sociedad

2011-04-13T08:54:00.000+02:00

Educación celebra esta semana las pruebas para evaluar las habilidades de los estudiantes de secundaria.
Más de 12.600 alumnos de segundo de ESO -todos los que estudian ese curso en Aragón- medirán esta semana sus destrezas en el manejo del ordenador y sus habilidades en las áreas cultural (en la que se incluye artística y música) social y ciudadana. Con sus aciertos no se juegan el trimestre, pero sí la imagen de su instituto y del modelo de enseñanza de la DGA. Estas pruebas forman parte de la evaluación de diagnóstico que la Ley Orgánica de Educación (LOE) obliga a celebrar en todas las comunidades y que Aragón hace por tercer año para detectar y corregir las debilidades en el sistema. (seguir leyendo)

IX Concurso Escolar de Lectura en Público

2011-04-08T10:15:00.001+02:00

Podrán participar en esta iniciativa de fomento de lectura todos los Centros docentes de la Comunidad Autónoma que imparten Enseñanza Secundaria Obligatoria. II. Se establecen dos categorías de participación: • A. Alumnos de 1.º y 2.º de ESO • B. Alumnos de 3.º y 4.º de ESO Los participantes se presentarán en grupos formados por un mínimo de 2 alumnos y un máximo de 4. Cada centro podrá participar con un grupo por cada categoría. Los centros pueden realizar un concurso interno para elegir a sus representantes. Teruel: 6 de mayo de 2011, a las 11 horas, en el Servicio Provincial de Educación de Teruel. El coordinador del proyecto deberá cumplimentar una solicitud electrónica mediante el formulario disponible en la web http://www.catedu.es/convocatorias (accesible desde la página web del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón http://www.educaragon.org). Una copia impresa de la solicitud firmada por el Director del Centro deberá ser enviada a la Dirección General de Política Educativa, Avenida Gómez Laguna, 25, 2.ª planta, 50009 Zaragoza. El plazo se cerrará el 28 de abril de 2011. (+ información)

Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa

2011-04-05T10:36:00.001+02:00

Se establece la Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa y las bases de las normas de convivencia en los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón. (+ información)

Convenio E.O.I.

2011-04-04T11:59:00.001+02:00

ORDEN de 15 de marzo de 2011, del Vicepresidente del Gobierno, por la que se dispone la publicación del Convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación y la Comunidad Autónoma de Aragón para aumentar la oferta de plazas en las Escuelas Oficiales de Idiomas e impulsar el conocimiento del inglés entre los jóvenes. (+ información)

Plan Contigo

2011-04-01T10:23:00.000+02:00

Contigo, la Policía Nacional y la Guardia Civil

Acceder: http://www.tuenti.com/contigo

En este espacio encontrarás consejos e información para tu seguridad en el colegio o el instituto, cuando disfrutas de tu tiempo libre o te conectas a Internet. Este plan del Ministerio del Interior está pensado para tu protección, para que estés preparado ante posibles delitos y para que todos podamos vivir tranquilos y con seguridad.

El Plan Contigo forma parte del Plan para la Mejora de la Convivencia y la Seguridad Escolar. Este programa, que desde hace años realizan la Policía Nacional y la Guardia Civil en los colegios e institutos españoles, incluye charlas, entrevistas y otro tipo de actividades. En ellas se habla de seguridad en Internet, acoso, cyberbullying, drogas, integración social, igualdad...

INTERNET

2011-03-28T16:47:00.002+02:00

En esta sección está disponible documentación con información muy útil acerca de la configuración de programas para el control parental y consejos para padres, madres y educadores, relacionados con la protección de los menores y el uso que hacen éstos de Internet.

Registro en programas, subvenciones u otras tramitaciones por on-line

2011-03-25T15:58:00.002+01:00

AVISO: cuando se hagan tramitaciones por on-line, el registro en el mismo se realiza imprimiendo el texto, firmandolo y enviando la solicitud a través de documento adjunto.

El programa ZOOM contribuirá a que los jóvenes descubran el cine divirtiéndose

2011-03-24T09:21:00.000+01:00

Gobierno de Aragón, CAI y PAI han firmado un convenio para desarrollarlo
El Consejo de Gobierno ha aprobado la firma de un convenio de colaboración entre el Departamento de Educación, Cultura y Deporte, la Caja de Ahorros de la Inmaculada y la Promotora de Acción Infantil para desarrollar el programa “ZOOM”.Se trata de un proyecto para jóvenes de entre 12 y 16 años, centrado en que sus destinatarios descubran el cine divirtiéndose y, a través de pequeñas creaciones, vayan formándose en espíritu crítico ante el mundo de la imagen. A lo largo de la temporada se ofrecerán seis películas y tres actividades prácticas. La inscripción se formalizará mediante la creación de un club denominado “ZOOM”, que tendrá un límite de 150 socios. El Gobierno de Aragón aportará 6.000 euros a esta iniciativa.

El abandono escolar se fragua en primaria y a los 19 es irreversible

2011-03-23T10:07:00.000+01:00

El desenganche educativo, lo que se llama abandono escolar temprano, está listo para sentencia a los 19 años. A partir de esa edad, las medidas de reenganche apenas funcionan. A los 19, un 12,5% de los chavales ha dejado los libros sin lograr el título más básico, el de ESO. (seguir leyendo)

Charla 22 marzo 2011 IES Vega del Turia.

2011-03-22T12:52:00.002+01:00

Organizada por la AMPA: Escuela de padres y madres de FAPAR

Lugar: Edicifio "B" del Instituto.

Tema: Claves del rendimiento académico, éxito escolar. - Competencias básicas-

Hora: 20,00 h.

I Encuentro CEAPA-CONCAPA sobre la Participación de las Familias

2011-03-18T08:41:00.000+01:00

CEAPA y CONCAPA han celebrado el sábado 12 de marzo el I Encuentro CEAPA-CONCAPA sobre Participación de las Familias, en el que se han dado cita más de un centenar de padres y madres, que representan a federaciones territoriales de APAS, tanto de centros educativos públicos como concertados de todo el Estado.

Ambas organizaciones reclaman un mayor respaldo de las Administraciones Públicas y de la sociedad a la participación de las familias en el sistema educativo, pues consideran que ésta incide positivamente sobre la formación del alumnado y contribuye a la mejora del sistema educativo en su conjunto.

Tres grupos de trabajo conjuntos han debatido sobre el funcionamiento de las APAS y de los consejos escolares, la actitud del profesorado y de los equipos directivos de los centros hacia la participación de las familias, y la formación de las familias, entre otras cuestiones. (VER CONCLUSIONES)

Acceso a Formación Profesional

2011-03-16T22:14:00.000+01:00

Información sobre las Pruebas de acceso a la formación profesional

http://www.educaragon.org/Noticias/noticias.asp?idNoticia=6758&pagina=1&bVerLista=false

Así como la convocatoria de dichas pruebas

http://www.educaragon.org/Noticias/noticias.asp?idNoticia=6767&pagina=1&bVerLista=false

Actividad de ingles alumnos de 1º y 2º ESO

2011-03-16T21:49:00.001+01:00

ORDEN de 7 de marzo de 2011 del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se resuelve de forma definitiva la convocatoria de plazas para asistir a la actividad en inglés “Mar de Aragón” para alumnos de 1º y 2º de E.S.O. durante el verano de 2011 (+ información)

JORNADA DE FORMACIÓN

2011-03-15T12:39:00.001+01:00

“LA COMUNICACIÓN PADRES E HIJOS, HERRAMIENTA VALIOSA EN LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS”

FECHA : Sábado 26 de marzo de 2011 de 10 a 13,30 horas.

LUGAR: PALACIO DE EXPOSICIONES.

DIRIGIDO A MADRES Y PADRES Ó PERSONAS INTERESADAS EN EL TEMA.

OBJETIVOS: Reflexionar sobre el papel de padres en la prevención de drogodependencias, y fomentar herramientas de comunicación eficaz entre los padres asistentes.

CONTENIDOS:
- Comunicación: conceptos generales
- Habilidades de comunicación: escucha activa, empatía...
- La comunicación entre padres e hijos: estilos de comunicación en la familia, elementos disrruptores, como mejorarla, ¿qué podemos hacer los padres?...

ORGANIZA: EXCMO. AYUNTAMIENTO DE TERUEL . CENTRO DE PREVENCIÓN COMUNITARIA.

COLABORA: FAPAR , INSTITUCIÓN FERIAL, CONCEJALIA DE JUVENTUD, CONCAPA, PLAN NACIONAL SOBRE DROGAS.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES. Centro de Prevención Comunitaria Ayto. Teruel.
POR CORREO: C/ Yagüe de Salas 16, 1º izda. POR TELEFONO: 978 606111 MOVIL.650679058 POR CORREO ELECTRONICO: centroprevencion@teruel.net POR FAX: 978 604658

ENVIAR ANTES DEL 25 DE MARZO

FICHA INSCRIPCIÓN JORNADAS

“ LA COMUNICACIÓN PADRES E HIJOS, HERRAMIENTA VALIOSA EN LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS”

NOMBRE:________________________________

APELLIDOS:______________________________

DIRECCIÓN:______________________________

TELÉFONOS:______________________________

E-MAIL:__________________________________

EDADES HIJOS:____________________________
PARTICIPA ESCUELA MUNICIPAL DE MADRES Y PADRES

SI___ NO

Los mejores materiales educativos

2011-03-14T11:36:00.001+01:00

Cada vez es más extensa la lista de recursos y materiales educativos que están a disposición de los usuarios en la Red. Conscientes del poder de atracción que ejerce la tecnología sobre los más jóvenes, docentes y centros de educación se han lanzado al ciberespacio para elaborar propuestas didácticas interactivas y multimedia que les proporcionan una vía atractiva y amena para la enseñanza y fomentan nuevos modos de aprendizaje. El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE), reconoce e impulsa cada año la labor de estos profesionales con la concesión de los Premios al desarrollo de Materiales Educativos.

Enlaces a recursos educativos multimedia y blogs educativos (enlaces pulsar aquí)

¿Cómo se aprende a estudiar?

2011-03-11T10:44:00.004+01:00

La falta de organización y concentración son algunos de los errores que dificultan el aprendizaje.

El primer paso que deben dar los progenitores, junto con los propios estudiantes, es analizar de forma detenida los diferentes problemas que detecta el alumno al estudiar. El escolar que obtiene bajas calificaciones no es el único que tiene dificultades, también puede tenerlas quien, a pesar de conseguir buenos resultados, ha tenido que realizar un esfuerzo mayor para alcanzarlos.
En el proceso de análisis deben intervenir los docentes o los tutores

Errores habituales
Cada estudiante es único, pero en función de sus dificultades de estudio pueden definirse varios perfiles (seguir leyendo)

Se convocan plazas para asistir a cursos de lengua inglesa o francesa

2011-03-09T19:44:00.001+01:00

ORDEN de 15 de febrero de 2011, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan plazas para asistir a cursos de lengua inglesa o francesa en el extranjero para alumnos de 3º y 4º de E.S.O. durante el verano del año 2011 y se aprueban las bases reguladoras de la convocatoria. (+ información)

ORDEN de 15 de febrero de 2011, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan plazas para asistir a cursos de lengua inglesa o francesa en el extranjero para alumnos de 1º y 2º de bachillerato, durante el verano del año 2011 y se aprueban las bases reguladoras de la convocatoria. (+ información)

MUSEO Y BIBLIOTECA Digital

2011-03-04T10:00:00.002+01:00

Enlaces a más de 5.000 artística de la pintura:
EL MUSEO VIRTUAL MAS GRANDE DEL MUNDO

Biblioteca Digital Virtural con 1636 documentos:
INICIO BIBLIOTECA VIRTUAL

Taller de autoconocimiento para el cambio

2011-03-02T10:45:00.001+01:00

El taller va dirigido a mujeres que quieran mejorar su salud en cualquiera de sus dimensiones: corporal, emocional, mental, sexual y social.

A partir de ejercicios sencillos, recuperaremos el poder que nos da el conocimiento de nosotras mismas para convertirnos en agentes de cambio de aquellos aspectos de la propia vida que no nos satisfacen. Aprenderemos a escucharnos, a comprendernos, a valorarnos, a tratarnos bien y vincularnos desde el buen trato con l@s demás.

El taller es didáctico-vivencial, y se trabajará sobre:
v Autopercepción: cómo me veo.
v Lectura corporal: identificar y reconocer lo que hay en mí
para entenderme y manejarme mejor.
v Técnicas de respiración: cómo respiro.
v Técnicas de relajación: cómo me tensiono.
v Psicoerotismo femenino. Globalidad
v Psicoerotismo masculino. Genitalidad
v Integración de los pares de opuestos.
v Integración de roles.
v Cuerpo y emociones.

Lugar: “RUTA NATURAL” C/ Río Duero nº3 (Bario San León)
978 60 10 60 // 686006574 (Helena Monforte).

Presentación del Taller: Viernes 18 de Marzo de 2011 a las 19, 30h.

Fechas (dos posibilidades):
Opción A: Miércoles de 16 a 19h.
23 y 30 marzo, 6,13, y 27 de abril, 4, 11,18 y 25 mayo

Opción B: Viernes de 17 a 20h.
25 marzo, 1, 8,15 y 29 de abril, 6,13 y 20 de mayo y 3 de junio
Precio Taller: 150€ ( 28 horas).
Coordinadoras: Paz Pascual Llin
Psicóloga – Psicoterapeuta Gestalt
Helena Monforte
Trabajadora Social - Sexóloga
Masters en Autoconocimiento, Sexualidad y Relaciones Humanas en Terapia de Reencuentro. Expertas en Coordinación de Grupos de Autoconocimiento.
LLevar ropa cómoda.

50 años de educación en España

2011-03-01T12:38:00.000+01:00

Mientras los estudiantes coreanos y finlandeses arrasan en las pruebas del PISA, los españoles apenas llegan a un aprobado raspado y están por debajo de la media de la OCDE. ¿Qué nos pasa? Cada vez más especialistas, y no solo en España, reclaman la vuelta de la reválida, la eliminación de la promoción automática... Hablamos con los expertos. (leer +)

Se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en España.

2011-02-28T11:08:00.001+01:00

Artículo 2. Beneficiarios.
Serán requisitos necesarios para optar a estas becas:
a) Estar matriculados en el primer curso de Bachillerato en el curso 2010-2011.
b) Haber obtenido en el curso 2010-2011 la condición de becario del Ministerio de Educación conforme a la Orden EDU/1782/2010, de 29 de junio, por la que se convocan becas y ayudas al estudio de carácter general y de movilidad, para alumnado que curse estudios postobligatorios y superiores no universitarios («Boletín Oficial del Estado» de 3 de julio).
c) Haber obtenido en el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria una nota final mínima de 7 puntos en la asignatura de inglés.

(Para ver BOE pulsar aquí)

Escuela de padres y madres:

2011-02-28T09:42:00.003+01:00

LOS MARTES DE MARZO: 1, 8, 15 Y 22 HORARIO: de 17,15H. a 18,45H. Formación del mediador/a: se trata de desarrollar habilidades lingüísticas y de negociación, escucha activa y solución creativa de problemas. Desarrollar habilidades sociales e interpersonales.

Inscripción: 636 933 722 ó apa@iesvegadelturia.es

Charla sobre Astronomía CEIP Anejas

2011-02-24T12:15:00.000+01:00

La charla sobre astronomía, con observación nocturna - jueves 24 de marzo a las 19.30 en salón de actos Anejas, y posteriormente en patio (si hace mal tiempo, se hará pase de video).

Tres minutos de silencio

2011-02-23T08:24:00.000+01:00

El GRUPO 8 DE MARZO (contra la violencia de género) convoca el viernes 25 de febrero a las 11,00 h. con tres minutos de silencio en la puerta del Ayuntamiento.

El Grupo 8 de Marzo lo forman: ATIS, CÁRITAS, CCOO, CEPAIM, CGT, COMARCA C. TERUEL, Concejalía Juventud, CPR Teruel, Cruz Roja Juventud, CSIF, Escuela de Artes, FAPAR, IAM, UGT, Campús Teruel (Bellas Artes), STEA, Subd. Gobierno (Unidad Violencia Género)

Y colaboran: Diputación Provincial de Teruel y MADART.

Descubre el periodismo.

2011-02-15T17:34:00.000+01:00

La prestigiosa periodista Rosa Maria Calaf, la plataforma digital Documenta, el Departamento de Estudios de Comunicación de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona y la Asociación cultural Kton y cía, organizan un sugerente curso de periodismo online, un viaje destinado a descubrir la práctica y los dilemas del periodismo. El programa impulsa el uso de las tecnologías, al mismo tiempo que acerca el mundo profesional al de la educación. Ofrece a los participantes la posibilidad de crear sus propios reportajes multimedia online y reflexionar sobre temas de gran relevancia social como la condición de la mujer en el mundo, los niños en situación de conflicto, la información en la era de la globalización, sobre los cuales RM Calaf hará un especial hincapié.
Descubre el periodismo con Rosa Maria Calaf en Documenta (www.rosamariacalaf.documenta.cat) se estructura en siete sesiones online, que se publicarán progresivamente a partir del 1 de marzo y a lo largo de 3 meses en la plataforma digital Documenta, una nueva herramienta para la producción y difusión de contenidos multimedia a través de Internet en la que docentes y estudiantes podrán trabajar de forma colaborativa acompañados por esta gran profesional del periodismo.
El proyecto cuenta con el reconocimiento oficial del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña y del Consorcio de Educación de Barcelona, y la colaboración de el Colegio de Periodistas de Cataluña.
Inscripciones: De forma telemática desde la propia web www.rosamariacalaf.documenta.cat.
Para más información: documentacalaf@ktonycia.com

Tels. 690 38 67 46 // 649 51 68 06
Cordialmente, Anna Garcia Prensa Documenta

http://www.rosamariacalaf.documenta.cat http://www.instalacionespedagogicas.net

EN DEFENSA DEL SERVICIO PÚBLICO AUDIOVISUAL

2011-02-14T14:10:00.001+01:00

Es un derecho fundamental de los ciudadanos disponer de una oferta audiovisual diversa, gratuita y de calidad y de una información veraz, independiente y plural, que garantice también el acceso universal a la cultura y al entretenimiento, así como a las posibilidades que abre la sociedad de la información y el conocimiento en el nuevo entorno digital.

PARA LEER EL MANIFIESTO EN DEFENSA DE RTVE y por si quieres firmar adhesión (pulsar aquí)

8 de febrero DÍA INTERNACIONAL DE INTERNET SEGURO

2011-02-08T12:04:00.000+01:00

El DIA INTERNACIONAL DE LA INTERNET SEGURA es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero, con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes. (+ información)

Ponencia sobre:

2011-02-03T11:37:00.001+01:00

Igualdad y Violencia de Género.

Desarrollada por Dª Ana López, Jefa de Violencia contra la mujer de la Subd. Gobierno de Teruel.

Edificio "Banco de España" lunes 7 febrero a las 19,00 h.